Saqlash vazirligi sh. S. Shoyimova, M. K. Xoshimova, sh. R. Mirzayeva, M. M. Qo

Bunda:
 
1) Suhbat uchun oldindan savol tuzish;
 
1)
 
Vaqti va o’tkazish joyini belgilash;
 
2)
 
Suhbat  ishtirokchilarining  soni,  kimligi,  imkon  darajasida
 

---

27
 
 
shaxsiy-individual xususiyatlaridan xabardor bo’lishi;
 
3)
 
Suhbat uchun qulay sharoit va erkin gaplashish imkonini
 
yaratish;
 
4)
 
Suhbatdoshga bosim o’tkazmaslik, eshita olish;
 
5)
 
Suhbat  natijalarini  zudlik  bilan  tahlil  qilish,  qiyoslash, 
tegishli  xulosa chiqarish, lozim bo’lsa qo’shimchalar kiritish va amaliyotga 
tatbiq etish muhim hisoblanadi.
 
4.
 
Test va so’rovnomalar usuli 
– bu usul ommaviy ravishda material 
to’plash maqsadida anketa tarqatish yo’li bilan amalga oshiriladi. Pedagogik 
ilmiy-tadqiqotlar  ichida  yetakchi  usul  test  va  so’rovnoma  savollaridan 
foydalanishdir.  So’rovnoma  –  anketa  usuli  yaratilgan  ilmiy  farazning 
yangiligini  bilish,  aniqlash,  o’quvchilarning  yakka  va  guruhli  fikrlarini, 
qarashlarini,  qiziqishlarini,  kelajak  rejalarini  bilish  va  tegishli  xulosalar 
chiqarish, tavsiyalar berish maqsadida o’tkaziladi.
 
Test  savollarining  sifati,  maqsadga  muvofiqligi,  ishonchliligi  va 
xolisligi  ta’lim  oluvchilarning  mustaqil  fikrlarini  o’stiradi,  kelajakni  real 
baholash qobiliyatini taraqqiy ettiradi.