СанПиН №0351-17 санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных

 XIII. Требования к образовательной деятельности.
13.1. Самостоятельная деятельность детей 3-7 лет (игры, подготовка к
образовательной деятельности, личная гигиена) занимает в режиме дня не
менее 3-4 часов. 
13.2. Максимально допустимый объем недельной образовательной нагрузки,
включая реализацию дополнительных образовательных программ, для детей
дошкольного возраста составляет: в младшей группе (дети четвертого года
жизни) - 2 часа 45 минут, в средней группе (дети пятого года жизни) - 4 часа,
в старшей группе (дети шестого года жизни) - 6 часов 15 минут, в
подготовительной группе (дети седьмого года жизни) - 8 часов 30 минут. 
13.3. Продолжительность непрерывной непосредственно образовательной
деятельности для детей 4-го года жизни - не более 15 минут, для детей 5-го
года жизни - не более 20 минут, для детей 6-го года жизни - не более 25
минут, а для детей 7-го года жизни - не более 30 минут. Максимально
допустимый объем образовательной нагрузки в первой половине дня в
младшей и средней группах не превышает 30 и 40 минут, соответственно, а в
старшей и подготовительной - 45 минут и 1,5 часа, соответственно. В
середине времени, отведенного на непрерывную образовательную
деятельность, проводят физкультминутку. Перерывы между периодами
непрерывной образовательной деятельности - не менее 10 минут. 
13.4. Непосредственно образовательная деятельность с детьми старшего
дошкольного возраста может осуществляться во второй половине дня после
дневного сна, но не чаще 2-3 раз в неделю. Ее продолжительность должна
составлять не более 25-30 минут в день. В середине непосредственно
образовательной деятельности статического характера проводят
физкультминутку 
13.5. Занятия по дополнительному образованию (студии, кружки, секции и
т.п.) для детей дошкольного возраста недопустимо проводить за счет
времени, отведенного на прогулку и дневной сон. Их проводят: 
- для детей 4-го года жизни - не чаще 1 раза в неделю продолжительностью
не более 15 минут; 
-для детей 5-го года жизни - не чаще 2 раз в неделю продолжительностью
не более 25 минут; 
- для детей 6-го года жизни - не чаще 2 раз в неделю продолжительностью
не более 25 минут; 
- для детей 7-го года жизни - не чаще 3 раз в неделю продолжительностью
не более 30 минут. 
page 32 / 49

---

13.6. Непосредственно образовательная деятельность физкультурно-
оздоровительного и эстетического циклов должна занимать не менее 50%
общего времени, отведенного на непосредственно образовательную
деятельность. 
13.7. Объем лечебно-оздоровительной работы и коррекционной помощи
детям (ЛФК, массаж, занятия с логопедом, с психологом и другие)
регламентируют индивидуально в соответствии с медико-педагогическими
рекомендациями. 
13.8. Непосредственно образовательную деятельность, требующую
повышенной познавательной активности и умственного напряжения детей,
следует проводить в первую половину дня и в дни наиболее высокой
работоспособности детей (вторник, среда). Для профилактики утомления
детей рекомендуется сочетать ее с образовательной деятельностью,
направленной на физическое и художественно-эстетическое развитие детей 
13.9. Домашние задания воспитанникам дошкольных образовательных
организаций не задают. 
13.10. В разновозрастных группах продолжительность непосредственно
образовательной деятельности следует дифференцировать в зависимости от
возраста ребенка. С целью соблюдения возрастных регламентов
продолжительности непосредственно образовательной деятельности ее
следует начинать со старшими детьми, постепенно подключая к
непосредственно образовательной деятельности детей младшего возраста. 
13.11. В середине года (январь - февраль) для воспитанников дошкольных
групп рекомендуется организовывать недельные каникулы, во время
которых проводят непосредственно образовательную деятельность только
эстетически-оздоровительного цикла (музыкальные, спортивные,
изобразительного искусства). 
В дни каникул и в летний период непосредственно образовательную
деятельность проводить не рекомендуется. Рекомендуется проводить
спортивные и подвижные игры, спортивные праздники, экскурсии и другие, а
также увеличивать продолжительность прогулок. 
13.12. Непрерывная длительность просмотра телепередач и диафильмов в
младшей и средней группах - не более 20 мин., в старшей и
подготовительной - не более 30 мин. Просмотр телепередач для детей
дошкольного возраста допускается не чаще 2 раз в день (в первую и вторую
половину дня). Экран телевизора должен быть на уровне глаз сидящего
ребенка или чуть ниже. Если ребенок носит очки, то во время передачи их
следует обязательно надеть. 
page 33 / 49

---

Просмотр телепередач в вечернее время проводят при искусственном
освещении групповой верхним светом или местным источником света (бра
или настольная лампа), размещенным вне поля зрения детей. Во избежание
отражения солнечных бликов на экране в дневные часы окна следует
закрывать легкими светлыми шторами. 
13.13. Непосредственно образовательную деятельность с использованием
компьютеров для детей 5-7 лет следует проводить не более одного раза в
течение дня и не чаще трех раз в неделю в дни наиболее высокой
работоспособности: во вторник, среду и четверг. После работы с
компьютером с детьми проводят гимнастику для глаз. Непрерывная
продолжительность работы с компьютером в форме развивающих игр для
детей 5 лет не должна превышать 10 минут и для детей 6-7 лет - 15 минут.
Для детей, имеющих хроническую патологию, часто болеющих (более 4 раз в
год), после перенесенных заболеваний в течение 2 недель
продолжительность непосредственно образовательной деятельности с
использованием компьютера должна быть сокращена: для детей 5 лет - до 7
минут, для детей 6 лет - до 10 мин. 
Для снижения утомляемости детей в процессе осуществления
непосредственно образовательной деятельности с использованием
компьютерной техники необходимо обеспечить гигиенически рациональную
организацию рабочего места: соответствие мебели росту ребенка,
достаточный уровень освещенности. Экран видеомонитора должен
находиться на уровне глаз или чуть ниже, на расстоянии не ближе 50 см.
Ребенок, носящий очки, должен заниматься за компьютером в них.
Недопустимо использование одного компьютера для одновременного
занятия двух или более детей. Непосредственно образовательную
деятельность с использованием детьми компьютеров проводят в присутствии
педагога или воспитателя (методиста).. 
13.14. Общественно полезный труд детей старшей и подготовительной
групп проводится в форме самообслуживания, элементарного хозяйственно-
бытового труда и труда на природе (сервировка столов, помощь в подготовке
к занятиям). Его продолжительность не должна превышать 20 минут в день.