Sanash va o'lchash jarayonida bolalarda butun sonlar qatori haqidagi tasavvurlarni rivojlantirish reja


Bilim va ko’nikmalarni puxta o’zlashtirish uchun bolalar bevosita yangi material bilan tanishish jarayonida ham, undan keyingi mashg’ulotlarda ham yetarli miqdorda mashq bajarilishi kerak



Download 263,52 Kb.
bet9/19
Sana08.06.2022
Hajmi263,52 Kb.
#643688
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   19
Bog'liq
BOLALARDA MIQDOR HAQIDAGI TASAVVURLARNI SHAKLLANTIRISH VAZIFALARI

Bilim va ko’nikmalarni puxta o’zlashtirish uchun bolalar bevosita yangi material bilan tanishish jarayonida ham, undan keyingi mashg’ulotlarda ham yetarli miqdorda mashq bajarilishi kerak.

Bir xil narsaning o’zini ko’p martalab takrorlayverish istalgan samarani bermaydi va bolalarning charchashiga sabab bo’ladi. Ko’rgazmali qurollarni almashtirish va bolalar faoliyatini tobora murakkablashtirib, metodik usullarni o’zlashtirib turish muhimdir. Shu yo’l bilan bolalarning qiziqishlarini, fikrlashlarini aktivlashtirish, charchashning oldini olish mumkin bo’ladi.

Ana shunday sharoitda yangi bilimlar o’zaro bir-biriga uzviy bog’lanadi. Natijada ular kengayadi, aniqlanadi, umumlashadi va mustahkamlanadi.

Kichik guruhlarda bir mashg’ulotda mashqlarning ikkitadan to’rttagacha variantlaridan foydalaniladi, katta guruhlarda esa to’rttadan oltitagacha, ayrim hollarda bundan ham ko’p variantlaridan foydalaniladi. Masalan, katta guruh bolalarining tartib, sanoq ko’nikmalarini mustahkamlash uchun buyumning boshqa buyumlar orasidagi o’rnini aniqlash, u yoki bu o’rinni egallab turgan buyumni almashtirish taklif qilinadi. Bunda tarqatma materialning ikki-uch xilidan foydalaniladi.

O’tilganlarni takrorlash mashg’ulotlarida ular yangi bilimlarni mustahkamlash, shu bilan bir vaqtda bolalar ilgari o’zlashtirgan bilimlarga oid mashqlardan foydalanish maqsadga muvofiq.

Buyumlar miqdori ularning kattaligiga bog’liq bo’lmasligini o’rta guruh bolalariga ko’rsatib, tarbiyachi katta va kichik buyumlar bilan bir qatorda uzun va qisqa, baland va past buyumlardan foydalanish va buyumlarning kattaliklarini belgilash uchun aniq so’zlardan foydalanish mashqlarini mustahkamlashishi mumkin.

Buyumlar va geometrik figuralarning har xil belgilari bo’yicha guruhlarga ajratishga doir mashqlar katta ahamiyatga ega, bunday mashqlar shu vaqtning o’zida bolalarning shakl, kattalik, miqdor va h.k. haqidagi bilimlarini mustahkamlaydi.

Bilimlarni mustahkamlash uchun tarbiyachi har xil xarakterdagi, ya’ni amaliy, o’yin, musobaqa elementlari bilan bog’liq mashqlardan foydalanadi. Uch-to’rt yoshdagi bolalarni o’qitishda, ayniqsa, o’yin elementlaridan keng foydalaniladi. Shuni esda tutish muhimki, didaktik materialni va usulni almashtirish bilim va ko’nikmalarni alohida zo’riqishlarsiz o’zlashtirishni ta’minlovchi vositadir.


Download 263,52 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   ...   19




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish