Sana: yil Ona tili fani Sinf: 10

64-mashq. Shaxs-son va mayl shakllarining uslubiy jihatlariga e’tibor bering. So‘zlovchining nutq tuzishdan maqsadini tushuntiring.

1. Menga holiroq joy bering, keyin o‘sha odamni sekin chaqirasiz. (Tohir Malik) 2. Chiroyli joylar ko‘p, qarab to‘ymaysan kishi. (O‘. Umarbekov)

3. Shahardagi kattadan kichik erta-yu kech quloq-miyamni yeydirki, hoy, marg‘ilonlik keliningiz keldilarmi? (Abdulla Qodiriy)

65-mashq. Uslubiy maqsadlarda qo‘llangan shaxs-son va mayl shakllarini uslubiy betaraf shakllar bilan almashtiring va ma’nodagi o‘zgarishlarni ayting. Nega so‘zlovchi atay shunday shakllardan foydalanadi?

1. Endi yangi kanizaklari bor. Bunisiga ruxsat bersalar. Yoshi o‘tmay turib, bir joyga bersak... (Cho‘lpon) 2. Endi, ijozat etsalar, bir-ikki so‘raydurgon gapimiz ham bor. – So‘rang, ota. (Tohir Malik)

66-mashq. Mayl bilan bog‘liq holatda shaxs-son shakllari orqali subyektiv munosabat ifodalanishiga e’tibor bering. Subyektiv ma’no ifodalanishini izohlang.

1. Nazoratchi kelib, sim to‘siqning beriyog‘ida to‘planib qolgan tomoshabin mahbuslarga, ketinglar deb buyurdi. (Said Ahmad) 2. Qani, ketlaring endi! (O‘. Umarbekov) 3. Qani, tu ringlar, bolalar! (Ulug‘bek Hamdam) Endi gap shu: qimirlamay turlaring. (Tohir Malik) 4. Sinchiklab ishlanglar. Men o‘zimda bo‘laman (Tohir Malik)