Sana: Tekshirdi: yuzli k 2-sinfda o‘tilganlarni takrorlash (14 soat) 1-dars Darsning texnologik xaritasi Mavzu

Darsning borishi:

I.Tashkiliy qism:

Salomlashish;

Davomatni tekshirish

Darsning maqsadini aytish.

II.O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.

Uyga vazifa tekshirib chiqiladi. Og’zaki savol –javob o’tkazaman.

III.Yangi mavzu bayoni:

1-topshiriq o'quvchilar bilan birgalikda og'zaki bajariladi.

2-misolni o’quvchilar mustaqil va doskada bajaradilar.

Archaning bo’yi 212sm, majnuntolning bo’yi archaning bo’yidan 2marta ortiq,

Terakning bo’yi esa majnuntolning bo’yidan 2marta ortiq.

Terak bo’yi necha santimetr? Majnuntolning bo’yi necha santimetr?

Yechish:

Majnuntol - 212*2=424

Terak – 424* 2= 848

Javob: Majnuntol 424sm, Terak 848sm

4-misolni o’quvchilar mustaqil bajaradilar

5-misol.

42·2 =84 342·2 = 684 133·3=399 221·4=884

33·3 =99 424·2=848 332·3=996 111·6=666

6-masala.

Ustaxonada 154 ta parta va undan 2 marta ko‘p

stol yasaldi. Hammasi bo‘lib nechta parta va

stol yasalgan?

Yechish:

154+(154*2)=154+308=462

Javob: Hammasi bo‘lib 462parta va stol yasalgan