Sana: Sinf: Soat

Linguistic competences 
By the end of the lesson pupils will be able to work in groups, -make a poster 
Type of the lesson: 
Lessons of communication of new knowledge; Lessons of fixation of knowledge and of developing skills and 
abilities; Lessons of verification and control of knowledge; Lessons of systematization and revision of 
knowledge; Combined (mixed) lessons; Excursion lessons; Practical lessons. 
Method of the lesson: 
Traditional, non-traditional, modern, interactive 
Equipments:
Textbook ―Fly High 6‖, pictures, Internet, Computers, projector, etc. 
Main part of the lesson: 
Organizational part: 
Greeting. Working with pupils on duty. 
Checking for homework and 
revision of the previous lesson: 
Revision of the words. Pupils remember the words from the past lesson. Checking homework. Marking pupils for 
their homework. 
Pro
ce
d
u
re
 o
f 
th
e 
les
so
n
: 
Lesson 6. Project 
1Spelling Dictation. 
2 Discuss with your teacher 'Good manners in your classroom. Use your mother tongue. 
3 Work in groups. Decide on and write ten Good manners' for your class. Ask your teacher for help if necessary. Use the list in Lesson 4 Activity 
2a to help you 
e.g. Do not talk too much in group work 
4 Show your teacher your list. Then write the list on a poster. 
5 Discuss with the class and agree on ten 'Good Manners' for your class
Grammar 
Additional information:
Review of the lesson, doing exercises, listening to audio files, watching video lessons, movies, reading books, 
magazines, answering questions.
Assessment: 
Marking pupils according to their homework and activities during the lesson.