Sana: Sinf: Soat

Main part of the lesson: 
Organizational part: 
Greeting. Working with pupils on duty. 
Checking for homework and 
revision of the previous lesson: 
Revision of the words. Pupils remember the words from the past lesson. Checking homework. Marking pupils 
for their homework. 
Pr
o
ce
d
u
re
 o
f th
e
 le
sson
: 
Lesson 2. Personal qualities and jobs 
New words: 
Strong [str
ɔ
ŋ] -kuchli 
Weak
[wi
ː
k] -kuchsiz 
Punctual
['p
ʌ
ŋk
ʧ
u
ə
l], [-tju-] -o’z vaqtida bajaruvchi 
Sociable
['s
ə
u
ʃə
bl] -
Active
['ækt
ɪ
v] -faol
Energetic
[
ˌ
en
ə
'
ʤ
et
ɪ
k] -quvvatli
Quiet
['kwa
ɪə
t] -tinch, sokin 
1a
Read the words and guess the professions. Do you know any more which end in -ist? 
biology - biolog
ist
economy - econom
ist
sociology - sociolog
ist
ecology - ecolog
ist
hair style-styl
ist
1b Say what you know about these professions. 
e.g. 
A biologist is a person who studies people's bodies, animals and plants. 
1с These professions are popular today in many countries. Why? 
e.g. 
An ecologist works with the environment. Maybe s/he checks pollution or organises the protection of trees or animals. Pollution is a 
problem for us now.