Sana: Sinf: 7 Fan



Download 1,66 Mb.
bet1/3
Sana01.07.2022
Hajmi1,66 Mb.
#728656
  1   2   3
Bog'liq
Mavzu somoniylar


Sana: _______________
Sinf: 7
Fan: O`zbekiston tarixi.
Mavzu: Somoniylar
Darsning maqsadi:
Ta`limiy: O`quvchilarga Somoniylar davlati haqida batafsil ma`lumot berish.
Tarbiyaviy: Ushbu mavzu bilan qurollantirish orqali o`quvchilarni vatanga muhabbatini oshirish va ajdodlarga munosib voris qilib tarbiyalash.
Rivojlantiruvchi: Somoniylar davlat boshqaruv tizimi boyitish orqali erkin fikrlashga undash.
Dars tipi: yangi bilim beruvchi.
Dars uslubi: Ko`rgazmali-amaliy;
Dars usuli: Noan`anaviy (savol-javob, didaktik oyinlar, klaster, zakovatli-zukko,
shatranj).
Dars didaktikasi:

  1. Jihozi: Darslik, O`zbekiston va Dunyoning siyosiy xaritasi, o`quv qurollari, A-4 formatdagi qog`oz, bukletlar;

  2. Texnik vositalar: Kompyuter, vidyeoproyektor, ekran.

Darsning blok sxemasi


T/r

Darning bosqichlari



Vaqt (daqiqa)

1

Tashkiliy qism

3

2

Guruhlarga topshiriq berish orqali o`tilgan mavzuni takrorlash.

8

3

Yangi mavzuni tushuntirish.

15

4

Interfaol usullardan foydalangan holda yangi mavzuni mustahkamlash.

15

5

O`quvchilarni baholash.

2

6

Uyga vazifa berish.

2

DARSNING TEXNOLOGIK XARITASI

Darsning maqsadi.

O`quvchilarga Amir Temurning harbiy yurishlari haqidagi barcha bilimlarni batafsil berish.

Darsning vazifasi.

Ushbu mavzuga qiziqtirish va tarix faniga bo`lgan qiziqishini oshirish.

Darsning tashkil etish texnologiyasi.

Uslub: Ko`rgazmali-amaliy.
Shakl: Kichik guruhda va individual tartibda ishlash.
Usul: Noan`anaviy
Nazorat: Og`zaki, yozma va o`z-o`zini baholash.
Vosita: Darslik, xaritalar, o`quv qurollari, Axborot
kommunikatsion texnologiyalar.
Baholash: rag`batlantirish va besh ball tizim asosida.

Kutiladigan natija.

O`qituvchi:
Bir darsda hamma o`quvchini baholaydi. Mavzu haqida batafsil ma`lumot to`playdi. Qisqa vaqt ichida yuksak natijaga erishadi.O`quvchilarda bilim, ko`nikma va malaka hosil qiladi.
O`quvchi:
O`z fikriga ega boladi. Qisqa vaqtda ko`p ma``lumotga ega bo`ladi. Fikrlash, esda saqlash va nutq qobiliyati oshadi. Guruh bilan ishlash malakasi oshadi.

Kelgusi rejalar.

O`qituvchi:
Ilg`or pedagogik texnologiyani o`rganadi. O`z darsini tahlil qiladi. Yangi qo`shimcha adabiyotlarni o`rganadi. O`quvchiga har tomonlama ibrat bo`lishga harakat qiladi.
O`quvchi:
O`z ustida ishlaydi. Bilim darajasi oshadi. O`z fikri va guruh fikrini tahlil qilib bir xulosaga kelish malakasi oshadi. Yangi qo`shimcha adabiyotlarni o`rganadi.



Download 1,66 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish