Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism:
Salomlashish;
Davomatni tekshirish
Darsning maqsadini aytish.
II.O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.
Uyga vazifa tekshirib chiqiladi. Og’zaki savol –javob o’tkazaman.
III.Yangi mavzu bayoni:
163-misoldagi yig‘indini songa bo’lish ikki usulda ko‘rsatib beriladi. Har ikki usul ta’riflanadi va tushuntiriladi.
164-misol mustaqil yechiladi. Shu bilan birga misolni o‘quvchilar doskada ham yechadilar.
165-masalaning yechilishi:
1) ikki to‘pdagi jami shoyi - 24 + 30 =54 (m);
2) tikiladigan ko‘ylaklar - 54:2 = 27 (ta).
IV. Mustahkamlash.
166-topshiriqda harfli ifodalardan foydalanib a va b ning jadvalda keltirilgan qiymatlari bo‘yicha to‘g‘ri to‘rtburchakning perimetri topiladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |