Keyin so‘roq berib u (o‘quvchi) haqida nima deyilganini bildirgan so‘zni topamiz: (nima qiladi?)sevadi va uning tagiga ikkita chiziq chizib belgilaymiz.
(Kim?)O‘quvchi mehnatni (nima qiladi?) sevadi.
(Nima?) Mehnat kishini (nima qiladi?)ulug‘laydi.
279-mashq. Mazmunga mos so‘zlarni nuqtalaro‘rniga qo‘yib, gaplarni yozing.
O‘lkamizga zumrad ... keldi. Mevali ... gulladi. Har xil ... ochildi. Dalalarda ... ko‘paydi.
Nuqtalar o‘rniga qo‘yish uchun so‘zlar: bahor, ish, daraxtlar, gullar.
Har bir gapning asosiy mazmunini bildirganso‘zlarni aniqlang va ularning tagiga tegishli chiziqlarnichizing.
IV.Yangi mavzuni mustahkamlash: o’quvchilarni yangi mavzu yuzasidan bilimlari savol – javob va tarqatmalar orqali mustahkamlanadi.
V.Uyga vazifa: 279-mashq. Mashqning bajarilish tartibi o’quvchilarga tushuntiriladi.
“Ko`rib chiqildi va tasdiqlandi” O`TIBDO`: _____________________
Do'stlaringiz bilan baham: |