Sana: Darsning mavzusi: Nutq. Gap. So‘z (1-4-mashqlar) Darsning maqsadi: ta’limiy

rivojlantiruvchi: o‘quvchilarning og‘zaki va yozma nutqini rivojlantirish, mustaqil fikrlash qobiliyatini rivojlantirish;

FK2: talaffuz me’yorlariga, bo‘g‘in ko‘chirish qoidasiga rioya qila oladi, mavzuga oid so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda, o‘zlashtirilgan leksik birliklarni matnda qo‘llay olish.

Darsning turi: o‘quvchilarning bilim, ko‘nikma va malakalarini rivojlantiruvchi dars.

Darsning metodi: “Muzyorar”, “Savolning javobini top” ta’limiy o‘yinlari, suhbat.

Darsning jihozi: mavzuga oid rasmlar, multimedia ilovalari.

Darsning borishi.

T/R	Bo’limlar	Vaqti
1	Tashkiliy qism	3 daqiqa
2	O`tgan mavzuni mustahkamlash	5 daqiqa
3	Yangi mavzu bayoni	15 daqiqa
4	Yangi mavzuni mustahkamlash	10 daqiqa
5	O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.	10 daqiqa
6	Uyga vazifa	2 daqiqa
Jami		45 daqiqa

I.Tashkiliy qism.

• 
  salomlashish
  
• 
  davomatni aniqlash
  
• 
  navbatchining axboroti
  
• 
  sinf tozaligini va o‘quvchilarni darsga tayyorgarligini nazorat qilish
  

II. O‘tilganlarni takrorlash.

Husnixat daqiqasi:

Vatani borning baxti bor

O‘quvchilarning faolligini oshirib, ular orasida do‘stlikni mustahkamlab olish maqsadida “Muzyorar” mashqi o‘tkaziladi.

Mashq quyidagi tartibda olib boriladi. Kortokcha o‘qituvchi tomonidan biror o‘quvchiga, ismini aytgan holda (,,Dilnoza” deb) otiladi. Kaptokchani ilib olgan Dilnoza boshqa o‘rtog‘ining ismini va ismining bosh harfidan boshlanadigan insoniy xislatlarni qo‘shib aytib, koptokchani uloqtiradi. Masalan,Rasul— rahimdil,Iroda—iboli, Zafar — zehnli….