Sana: 202 yil Ona tili № Mavzu: Bo‘lishli va bo‘lishsiz fe’llar. 287-289-mashqlar Maqsad: Ta’limiy

Rivojlantiruvchi maqsad: So`zlarni tog`ri yozish malakalarini rivojlantirish

Fanga oid kompetensiyalar: Og`zaki va yozma nutqini rivojlantirish. Mustaqil fikrlashga o`rgatish. F.k.2. mavzuga oid so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay oladi;


@MEHMONLARGA Telgram orqali

99-427-89-26 Telefon orqali bog’laning
Darsning turi:mustahkamlovchi,Darsning metodi:suhbat, tushuntirish,”Savol-javob” metodi.

Darsning jihozi:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar, plakatlar.kitob

T/R	Bo’limlar	Vaqti
1	Tashkiliy qism	3 daqiqa
2	O`tgan mavzuni mustahkamlash	5 daqiqa
3	Yangi mavzu bayoni	15 daqiqa
4	Yangi mavzuni mustahkamlash	10 daqiqa
5	O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.	10 daqiqa
6	Uyga vazifa	2 daqiqa
Jami			45 daqiqa

I.Tashkiliy qism: Salomlashish; o’quvchilarni darsga tayyorgarliklarini tekshirish.

Aylanma daftarlarni almashtirish.Chiroyli va xatosiz yozish yuzasidan ko`rsatmalar beraman.

III.Yangi mavzu bayoni: O’qituvchi darslikdagi mashq orqali bugungi mavzuni ko’rgazmalar, slayd va multimedia ilovasi orqali tushuntiradi va berilgan mashqlar o’quvchilar bilan sinf doskasi va o’z daftarlariga mustaqil yozib bajartiriladi.

293-mashq.She’rni ifodali o‘qing.

O‘zbekiston gerbida

Qanot yozgan Xumo qush.

Chanoqlarda oq paxta-

Olam elin etar xush.

Quyosh bobo nurida

Oltin boshoq tovlanar.

Tengsiz, saxiy ona yer

Bir maromda aylanar.

Ramzi porloq-hur bayroq,

Birdamlikka chorlaydi.

Peshtoqida oy, yulduz

Kecha – kunduz porlaydi.

(Valijon Ahmadjon)

She’rdagi fe’llarni ko‘chirib yozing.

294-mashq. She’r matni va rasm asosida O‘zbekiston gerbini o‘z so‘zingiz bilan tasvirlang.



IV.Mustahkamlash:Bajarilishi yuzasidan ko`rsatma beriladi: so‘zlarni o‘qing. so‘z boshida kelgan undoshni to‘g‘ri ayting. Doskada va mustaqil bajariladi.

Mavzu yuzasidan o’quvchilarga tarqatmalar berilib savol javoblar o’tkaziladi.

V. O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash: Darsda faol qatnashgan o`quvchilarni rag`batlantiraman. Doskada mashq bajargan o`quvchilarni baholayman.

VI.Uyga vazifa: O`quvchilarga uy vazifasini bajarilishi yuzasidan ko`rsatma berib darsni yakunlayman.

295-mashq.Maqollarni o‘qing. Ularning mavzusini aniqlang.

Mehnatsevarlik

1. Mehnatdan qo‘rqma, minnatdan qo‘rq.

2. Gap bilan shoshma, ish bilan shosh.

3. Ish seni yengmasin, sen ishni yeng.

Maqollar tarkibidagi fe’llarni aniqlang. Ular qanday shakllarda qo‘llangan? Nima uchun?
O`IBDO`:_________ _______________________

Sana:___________ 202_ yil Ona tili №

Mavzu: 11-nazorat ishi. Insho.

314-mashq asosida

Maqsad: Ta’limiy: o’quvchilarning o’tilgan mavzular yuzasidan o`quvchilar bilimini mustahkamlash F.k.1. gapning asosini aniqlab, ikkinchi darajali bo‘laklarning so‘roqlari, ularning kesim yoki egaga

Tarbiyaviy maqsad: Mustaqil Vatanimizning har bir muvaffaqiyati, istiqlol yo'lida qilinayotgan ishlari bilan faxrlanish va Vatanga mehr hissiyotini uyg'otish, har qanday tajovuzkor kimsalardan nafratlanish; T.k5. san’at turlarini bilish va ularni bir-biridan farqlay olish;. o'zbek xalqining milliy urf-odat, an'ana va qadriyatlarini amalda qo'llash malakalarini shakllantirish. Tk.3. kattalarga, kichiklarga va o‘rtoqlariga yordam berish.

Rivojlantiruvchi maqsad: So`zlarni tog`ri yozish malakalarini rivojlantirish


@MEHMONLARGA Telgram orqali

99-427-89-26 Telefon orqali bog’laning
Fanga oid kompetensiyalar: Og`zaki va yozma nutqini rivojlantirish. Mustaqil fikrlashga o`rgatish. F.k.2. mavzuga oid so‘zlarni og‘zaki va yozma nutqda qo‘llay oladi;

Darsning turi : mustahkamlovchi,

Darsning metodi:suhbat, tushuntirish,”Savol-javob” metodi.

Darsning jihozi:darslik,rangli ko’rgazmalar,harakatli ko’rgazmalar, plakatlar.kitob

T/R	Bo’limlar	Vaqti
1	Tashkiliy qism	3 daqiqa
2	O`tgan mavzuni mustahkamlash	5 daqiqa
3	Yangi mavzu bayoni	15 daqiqa
4	Yangi mavzuni mustahkamlash	10 daqiqa
5	O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash.	10 daqiqa
6	Uyga vazifa	2 daqiqa
Jami		45 daqiqa

I.Tashkiliy qism: Salomlashish; o’quvchilarni darsga tayyorgarliklarini tekshirish.

Aylanma daftarlarni almashtirish.Chiroyli va xatosiz yozish yuzasidan ko`rsatmalar beraman.

III.Yangi mavzu bayoni: O’qituvchi darslikdagi mashq orqali bugungi mavzuni ko’rgazmalar, slayd va multimedia ilovasi orqali tushuntiradi va berilgan mashqlar o’quvchilar bilan sinf doskasi va o’z daftarlariga mustaqil yozib bajartiriladi.

314-mashq.Quyidagi rasmni kuzating. „O‘qishni sevaman“ mavzusida insho yozing. Mavzuni yoritishda qaysi turkumdagi so‘zlardan ko‘proq foydalandingiz? Qaysi turkumdagi fe‘llar gapingizni tugallashingizga yordam berdi

315-mashq. Matnni o‘qing. Fe’llarni tahlil qiling.

Yer yuzida tinchlik, xavfsizlik, osoyishtalikni saqlash uchun 1945-yilning 24-iyunida xalqaro tashkilot tuzildi. U Birlashgan Millatlar Тashkiloti deb nomlandi. U xalqlar o‘rtasida do‘stlik va hamkorlikni o‘rnatadi. („Gulxan“dan)

Namuna: nomlandi – nima qilindi?, fe’l, bo‘lishli fe’l, nom – asos, -lan – fe’l yasovchi qo‘shimcha.

Yechim:tuzildi-nima qildi? Fe’l bo’lishli fe’l ,tuz –asos ,il-shakl yasovchi qo’shimcha .o’rnatadi-fe’l, bo’lishli fe’l ,o’rin asos –a qo’shicha –t ottirma nisbat.


@MEHMONLARGA Telgram orqali

99-427-89-26 Telefon orqali bog’laning
IV.Mustahkamlash:Bajarilishi yuzasidan ko`rsatma beriladi: so‘zlarni o‘qing. so‘z boshida kelgan undoshni to‘g‘ri ayting. Doskada va mustaqil bajariladi.

Mavzu yuzasidan o’quvchilarga tarqatmalar berilib savol javoblar o’tkaziladi.

V. O`quvchilarni rag`batlantirish. Darsni yakunlash: Darsda faol qatnashgan o`quvchilarni rag`batlantiraman. Doskada mashq bajargan o`quvchilarni baholayman.

VI.Uyga vazifa: O`quvchilarga uy vazifasini bajarilishi yuzasidan ko`rsatma berib darsni yakunlayman.

Bilimingizni tekshiring!

Fe’llar qanday ma’nolarni bildiradi? Misollar

keltiring. J:Harakat va holatni

Fe’llarning gapdagi o‘rni va ahamiyatini misol-

lar bilan tushuntiring. J:gapning asosiy bo’lagi

Fe’l yasovchi qo‘shimchalarni ayting. Ular qaysi so‘z turkumlaridan fe’l yasaydi? -la,-sa,-illa,-lan. Ishla ,suvsa.

Misollar keltiring.

316-mashq. O‘zingiz haqida taqdimot tayyorlang.


O`IBDO`:_________ ____________________

USHBU MAXSUS TAYYORLAB CHIQILGAN DARS ISHLANMAMIZ 100 % ISHLANGAN QO’LLANMAMIZNI

TULIQ OLISHNI XOXLASANGIZ

Telgram orqali: @MEHMONLARGA

TEL: [phone]


Barcha yangi Hujjatlar haqida Kanalimiz va Gurupamizda yoritib boramiz.

BIZDA BOR HUJJATLAR

KURGAZMA,TARQATMALAR,DARS KONSPEKTI, HAMMA FANNING TO’GARAKLARI,IQTIDORLI VA PAST UZLASHTIRUVCHI UQUVCHILAR BILAN ISHLASH,OCHIQ DARS

Kanalimiz: @FIDOIY_USTOZLAR1

Guruhuhimiz: @FIDOIY_USTOZLAR