Sana: 202 y. Mavzu: diagrammalar darsning maqsadi

3. Yangi mavzuni yoritish:
Amallarni bajaring (216-217):

216. 1) 1,5:68:5+5,3-3,8 ; 3) 1,57:0,35+0,2-25,2 ;

2) (9:4,52,2+4,6):0,9 ; 4) 0,80,48:0,8+9,52-2,09

217. 1) 5,36+5,7:0,31,6-1,6:16; 3) 7,24,5+7,6-1,23:0,1

2) (49,2:1,2+9)0,9-1,84 ; 4) (0,82+ 0,36):0,5-1,031 .

218. Ikkita sonning yig’indisi 4,18 ga, ayirmasi esa 2,06 ga teng. Shu sonlarni toping.

219. Ikkita sonning yig’indisi 366,22 ga teng. Agar birinchi son 16,26 ga orttirilsa, u holda hosil bo’lgan bu son ikkinchi songa teng bo’ladi. Shu sonlarni toping.