Sana: 201 y. Mavzu: O’nli kasrlar ustida to’rt amalga doir mashqlar darsning maqsadi


% i 14 ga; 1,4 ga; 0,21 ga; 210 ga; 0,35 ga; 7 ga teng bo’lgan sonlarni toping. 477



Download 104,5 Kb.
bet8/15
Sana31.12.2021
Hajmi104,5 Kb.
#204324
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15
Bog'liq
5-Konspekt 4-chorak

476. 7% i 14 ga; 1,4 ga; 0,21 ga; 210 ga; 0,35 ga; 7 ga teng bo’lgan sonlarni toping.

477. O’g’iloy 4500 so’mga mato sotib oldi. Bu undagi pulning 45 % iga teng. O’g’iloyning puli qancha bo’lgan?

479. 6«A»-sinf o’quvchilarining 55% ini qizlar tashkil qiladi. O’g’il bolalar qizlardan 4 ta kam. Shu sinfda nechta o’quvchi o’qiydi?

480. To’g’ri to’rtburchak bo’yining 35% i 14 sm ga teng. Eni esa bo’yining 80% ini tashkl qiladi. Shu to’g’ri to’rtburchakning perimetri va yuzini toping.

481. Velosipedchi 45 km yo’l yurdi. Bu butun yo’lning 36% ini tashkil qiladi. Velosipedchi yana necha kilometr yo’l yurishi kerak?

482. AB kesmaning uzunligi 70 mm, bu CD kesma uzunligining 28% ini tashkil qiladi. Shu kesmalar uzunliklarini yig’indisi necha detsimetrga teng?

483. Jizzax shahridan Paxtakor tumani markazigacha bo’lgan avtomobil yo’li uzunligi 27 km, bu Jizzax va Toshkent shaharlari orasidagi masofaning 15% ini tashkil qiladi. Shu shaharlar orasidagi masofani toping.

484. Maktab bo’yicha o’tkazilgan shaxmat musobaqasida oltinchi sinflardagi o’quvchilardan 9 tasi qatnashdi. Bu oltinchi sinf o’quvchilarining 15% ini tashkil qiladi. Oltinchi sinfda nechta o’quvchi o’qiydi?

485. Agar a sondan 60% ini ayirilsa, 60 qoladi. Shu sonni toping.

486. va 2,5 sonlari yig’indisi noma’lum sonning 59 % ini tashkil qiladi. Shu sonni toping.

487. Sayyoh qayiqda 8 km masofani bosib o’tdi. Sayyohning piyoda bosib o’tgan yo’li uning qayiqda suzib o’tgan yo’lining 80% ini tashkil qiladi. U necha kilometr piyoda yurgan?

488. Fermer xo’jaligidagi bug’doy 2 kun davomida o’rildi. Ikkinchi kuni birinchi kunga qaraganda 8 ga ortiq bug’doy o’rildi. Agar birinchi kuni bug’doyning 40% i o’rilgan bo’lsa, bug’doy ekilgan maydonning yuzini toping.

489. Fermer xo’jaligi birinchi kuni ekin maydonining 45% iga, ikkinchi kuni esa 35% iga chigit ekdi. Shundan keyin chigit ekilgan 4 ga maydon qoldi. Fermer xo’jaligi necha gektar yerga chigit ekishni mo’ljallagan?

490. 1) 6% i 35 ning 24% iga; 2) 18% i 15 ning 12% iga teng bo’lgan sonni toping.

491. Mahsulotning narxi 30% ga oshirildi. Ma’lum vaqt o’tgach, uning narxi 15% ga pasaytirildi. Mahsulotning oxirgi narxi dastlabkisiga qaraganda necha protsentga ortiq?

492. Paxtadan 30% tola olinsa, 150 t tola olish uchun qancha paxta kerak?

493. 15% ga arzonlashtirilgandan keyin matoning bahosi 1360 so’m bo’ldi. Matoning dastlabki bahosi necha so’m bo’lgan?

494. Mahsulotning narxi ketma-ket ikki marta 10 % dan ko’tarilgach, uning narxi 726 so’m bo’ldi. Bu mahsulotning dastlabki narxi necha so’m bo’lgan?

Download 104,5 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish