Sana: 20 yil Fan nomi: O`qish Sinf: 3- “ ” Darsning texnologik xaritasi

Kutilayotgan natija

Darsyakunidao’quvchilarVatanhaqidato’liqtushunchagaegabo’ladilar. O’qishmalakalaritakomillashadi.
Darsjarayonivatexnologiyasi
Ishningnomi	Bajariladigan ish mazmuni	Metod	Vaqt
1-bosqich tashkiliy qism	O’quvchilar davomati aniqlanadi. Sinfning darsga tayyorligi tekshiriladi.	“Tez javob” didaktiko’yini	2 daqiqa
2-bosqich Ehti-yoj(refleksiya)larni aniqlash	Dars davomida rioya qilish lozim bo’lgan qoidalar belgilanadi. Dars shiori ishlab chiqiladi.	Munozara	2daqiqa
3-bosqich yangi mavzu bayoni	1.Kirish.O’quvchilar bilan savol-javob o’tkazish. 2.Matnni o’qishga tayyorgarlik. Matnva uning muallifi bilan tanishtirish. 3.O’quvchilarni matnni o’qishga tayyorlash. 4.Matnni topshiriq asosida qayta o’qish	Suhbat Izohli o’qish Suhbat Ifodali o’qish Izohli o’qish Tushuntirish	2daqiqa 2daqiqa 5daqiqa 5daqiqa
4-bosqich yangi mavzuni mustahkamlash	O’quvchilar guruhga bo’linib o’qituvchi-ning topshirig’i asosida ishlaydilar. yangi mavzu yuzasidan savol-javob o’tkaziladi.	Savol-javob	20daqiqa
5-bosqich yangi mavzuni mustahkamlash	O’quvchilarning darsdagi faolligiga, test savollariga bergan javoblariga qarab har bir bosqichdagi baholari umumlashtiriladi va yakunlanadi ball e’lon qilinadi. She’rni yod olish topshirig’i beriladi.		5daqiqa
6-bosqich uyga vazifa berish	Dars yakunida o’rganilganlarni 5-bosqich yangi mavzuni mustahkamlash qiladilar. Yangi mavzuni uyda o’rganib kelasiz.	Tushuntirish	2daqiqa