Sana: 2-sentyabr 2011yil

emansipatsiya 
deb yuritiladi.
Emansipatsiya – 
lotincha ―Emancipatio‖ so‗zidan olingan bo‗lib huquqlarda 
tenglashish degan ma‘noni anglatadi. 
6 yoshdan 14 yoshgacha
bo‗lgan kichik yoshdagi bolalar: 
1.
mayda maishiy bitimlarni;
2.
tekin manfaat ko‗rishga qaratilgan bitimlarni;
3.
qonuniy ravishda muayyan maqsad yoki
 
erkin tasarruf etish uchun berilgan mablag‗larni tasarruf etish borasidagi 
bitimlarni tuzishga haqlidir.
IV darsni mustahkamlash:
Sharhlang!
Voyaga yetmagan shaxslar yetkazgan zarar uchun ularning ota-onalari yoki 
homiylari yohud ularni nazorat qiluvchi o‗quv, tarbiya yoki davolash
 
muassasalari javobgar bo‗ladilar. 
Ijodiy faoliyat
Voyaga yetmagan bolalarning huquqbuzarligi to„g„risida kichik hikoya yozing. Bu hikoyada bitta 
huquqbuzarlik holatini keltiring. Mana shu hikoyadagi huquqbuzarlikni sodir etgan shaxs 6 yoshdan 14 yoshgacha, 14 
yoshdan 16 yoshgacha, 16 yoshdan 18 yoshgacha va 18 yoshdan katta bo„lsa, qanday jazolanishi mumkinligini aniqlang. 
(Bunda Fuqarolik,
 
Jinoyat va Ma‟muriy javobgarhk to„g„risidagi kodekslardan foydalaning).
V. Baholash:
Faol qatnashgan o‘quvchilar baholana 
VI. Uyga vazifa berish.
O`tilgan mavzuni o`qib kelish, mavzuga oid savollarga javob topish` 
 
 
Ko‘rildi: O‘TIBDO‘
 
 
Sana
:.
Fan
: O‘zbekiston davlati va huquqi asoslari
Sinf
: __8
AB 
 Mavzu
: 
Jinoyat huquqida voyaga yetmaganlar huquqi va javobgarliklari
Darsning maqsadi:
Ta‘limiy:
O‘quvchilarga Ozbekiston Respublikasi qonunchiligi voyaga yetmaganlarga nisbatan 
qanday tamoyilga asosan yondashashishi, O‗zbekiston Respublikasi Jinoyat kodeksida voyaga yetmagan jinoyatchilarga 
qanday jazo choralarini qo‗llash ko‗zda tutilgan;ligi,Voyaga yetmaganlarni jinoiy javobgarlikka tortish bo‗yicha qanday 
imtiyozlar borligi,Kattalarning voyaga yetmaganlarga nisbatan nojo‗ya xatti-harakatlari uchun qanday mas‘uliyat nazarda 

---

tutilganligi,Voyaga yetmaganlarning jinoyatlari yoki ularga nisbatan jinoyatlarning qonunchilikda qanday o‗ziga xos 
tomonlari borligini tushuntirib berish
Tarbiyaviy:
Dars jarayonida o‘qituvchining mazkur mavzu yuzasidan olib boradigan ta‘limiy ilmiy –nazariy va amaliy 
faoliyati majmui natijasida o‘quvchilar tarbiyasiga kompleks yondashgan holda huquqiy madaniyatni rivojlantirish