Sana: 2-sentyabr 2011yil

Rivojlantiruvchi: 
O‘quvchilarga darsni tushuntirish vaqtida o‘quvchilarni qiziqtirish uchun ularni guruhlarga bo‘lib,
guruhlar bilan ishlash, test savollari boshqotirmalar orqali rivojlantiriladi. 
DTS
talablari: Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi:
jamiyatda bo‗layotgan voqea, hodisa va jarayonlarga 
daxldorlikni his etish va faol ishtirok etish malakasini shakllantirish/ 
 O‗quvchilarda shakllanadigan fanga oid kompetensiya elementlari: 1. Huquqiy ongga ega bo‗lish kompetensiyasi
Dars
turi
: 
Yangi bilim beruvchi
Amaliy, og`zaki 
Dars
jihozi
: 1. 8 sinf ―O‘zbekiston davlati va huquqi asoslari‖ darsligi
2
.O‘zbekiston Respublikasi 
Konstitusiyasi, Yuksak ma‘naviyat – yengilmas kuch 
3
. Mavzuga oid rasmlar, boshqotirma va test savollari

4
. Doska , bo‘r, daftar , ruchka 
Dars jarayonining mazmuni 
: 
1.
Qonuniylik deganda siz nimani tushunishi
 
2. 
Qonuniylikning yagonalik tamoyili bo‗yicha tushunganlaringizni bayon qilishi
 
3
. Qonuniylikning ustuvorligi va hamma uchun majburiyligi tamoyilini qanday tushunishi

 Darsning
borishi
:
I. Tashkiliy
qism
. a) salomlashish. b) davomatni aniqlash. 
II. O‘rganilgan mavzuni takrorlash
1.
Ichki ishlar vazirligi qanday vazifalarni bajaradi?
2.
Jinoyat sodir etilganida surishtiruv ishlarini olib borish qanday organlar vakolatiga kiradi?
3.
Adliya vazirligining qanday organlari mavjud?
4.
Notarial idoralari qanday vazifalarni bajaradi? Notariuslar qanday odamlar?
5.
Advokatura qanday idora? U yerda kimlar ishlaydi? Ularning vazifasi nimalardan iborat?