Sana: 12,13,14,15 sentyabr 2011yil

IV darsni mustahkamlash Savol va topshiriqlar

8. 
   Ijtimoiy hamkorlik g‘oyasi nimaga xizmat qiladi?
   
9. 
   «Birlashgan o‘zar, birlashmagan to‘zar» maqolining ma'nosini sharhlashga harakat qiling. Shu mazmundagi yana qanday maqollarni bilasiz?
   
10. 
    Bugungi kunda ijtimoiy hamkorlik asosida taraqqiy etgan davlatlardan qaysilarini bilasiz?
    
11. 
    Xalqimiz o‘zaro ahillik, inoqlik va hamkorlikni qanday qadrlashini misollar asosida tushuntiring.
    
12. 
    Prezidentimizning, mutafakkir ajdodlarimizning hamkorlikka da’vat etib aytgan so‘zlarini sharhlab bering.
    
13. 
    Ijtimoiy hamkorlik har qanday jamiyat hayoti uchun hayotiy zarurat ekanini misollar asosida tushuntiring.
    
14. 
    Ushbu rasmlarga qarab, birlik va hamjihatlikning ahamiyatini tushuntiring.
    

V. Baholash Faol qatnashgan o’quvchilar baholanadi.
VI. Uyga vazifa berish. O`tilgan mavzuni konspektlab, o`qib kelish
Sana:.
Fan: Milliy istiqlol g`oyasi va ma`naviyat asoslari
Sinf: __8 ABV __
Mavzu: MILLATLARARO HAMJIHATLIK
Darsning maqsadi: O’quvchilarga Ona Vatanimiz – O‘zbekiston qanday davlat ekanligi,«Bu aziz Vatan – barchamizniki» g‘oyasining ma’nosini tushuntirib bera olishi,Millatlararo hamjihatlik va totuvlik g‘oyasi nima uchun umumbashariy qadriyat hisoblanishini,Nima uchun har bir millatni Yaratganning buyuk mo‘jizasi deyishimizni,Dunyodagi barcha odamlar umumiy ildizga ega, deganda nimani tushunishini,Xalqimizga xos do‘stlik, birodarlik fazilatlari haqida tarixiy misollar asosida ,Dunyoda millatlararo hamjihatlikka raxna soluvchi qanday illatlar mavjudligi to‘g‘risida tushuntirish.
Ta`limiy: Bolalarga MIG` va MA haqida ma`lumot berish va darsni tushuntirish vaqtida ularga mavzuni ta’limiy ravishda yoritib berish: O’quvchilarga biz nima uchun istiqlolni buyuk ne’mat sifatida qadrlashimizni, Prezidentimiz Islom Karimovning eng ulug’ maqsadimiz, eng ulug’ g’oyamiz haqida aytgan fikrini sharxlashi, Yurt tinchligi , Vatan ravnaqi va Xalq farovonligi kabi ezgu maqsadlarni amalga oshirish uchun avvalo nima qilish kerakligi, Ulug’ maqsadlarga intilib yashagan odam nima uchun adashmasligi, Tabiatda , jamiyatda bo’shliq bo’lmagani kabi , insonning qalbi va ongida ham bo’shliq bo’lmasligini tushuntirish.
Tarbiyaviy: Bilimli, sog’lom, barkamol insonni voyaga yetkazish. O’z yurtiga sadoqatli, mard va fidoyi, komil insonlarni tarbiyalsh, yaxshi va yomonning farqiga borishga, hayotda to’g’ri yo’l tanlash, xalqimiz va Vatanimizga halol xizmat qilish, bunyodkor g’oyalarning hayotbaxsh kuchini to’g’ri anglab, vayronkor g’oyalarga vaqtida zarba berishga o’rgatish . Guruh bilan “ bir yoqadan bosh chiqarib” ishlashga, “ hamma bir kishi uchun, bir kishi hamma uchun”, “ birlashgan o’zar, birlashmagan to’zar “ maqolining hayotdagi isbotini ko’rsatish bilan o’quvchilarni birlashib, maslahatlashib, bir-birini fikrini hurmatlashga o’rgatish;