Sana: 12,13,14,15 sentyabr 2011yil



Download 9 Mb.
bet147/175
Sana31.12.2021
Hajmi9 Mb.
#218301
1   ...   143   144   145   146   147   148   149   150   ...   175
Bog'liq
8-SINF Milliy istiqlol g`oyasi va ma`naviyat asoslari 2017 @sadikov uz

Darsning borishi:

I. Tashkiliy qism.

a) salomlashish.

b) davomatni aniqlash.

II. О`tilgan mavzuni savol-javob asosida mustaxkamlash.


  1. Insonni nima uchun tabiat farzandi deb ataymiz?

  2. Odamlarning tabiat bag`riga talpinishi ularda qanday xususiyatlar borligini ko`rsatadi?

  3. Ekologik madaniyat qanday bilim va ko`nikraalar evaziga hosil bo`ladi?

  4. Keyingi paytlarda ekologik muammolarning keskin ko`payishiga nimalar sabab boiyapti?


III. Yangi mavzuning bayoni.

BIZGA TANISH VA NOTANISH TABIAT

(Amaliy mashg`lulot)

Bu amaliy mashg`ulotni tashkil etish uchun, avvalo, sinfdagi barcha o`quvchilar o`zlari yashaydigan hududdagi tabiat, o`simliklar, hayvonot olami namunalari to`g`risida ma`lumot tayyorlaydi. Ularning ayrim namunalarini (masalan, tuvakda parvarishlanayotgan turli gullar, daraxtlar bargi, mevasi, uyda saqlanayotgan qushlar, toshbaqa, zaharsiz hasharotlar, buloq suvi va shu kabilarni) mashg`ulot joyiga olib kelish ham mumkin.

Har bir o`quvchi o`zi tanlagan narsa to`g`risida iloji boricha ko`proq ilmiy ma`lumot to`plab, sinfdoshlariga gapirib berishi lozim. Buning uchun maktab kutubxonasidagi «O`zbekiston Milliy ensiklopediyasi», «Bolalar ensiklopediyasi», hayvonot va nabotot olamiga doir ko`plab adabiyotlardan foydalanish mumkin. Qolaversa, u yoki bu daraxt, o`simlik, gul, hayvon, hasharot yoki buloq suvi to`g`risida uydagi kattalardan so`rab-surishtirish, ularning o`ziga xos jihatlarini yaxshilab bilib olish imkoniyati bor.

Bunda quyidagi ma`lumotlarni aniqlashtirishga ahamiyat bering:





  • Daraxt, o`simlik, gul yovvoyi holda o`sadimi yoki xonakilashtirilganmi?

  • Ularni xonakilashtirish umuman mumkinmi-yo`qmi?

  • Ular qachon gullaydi, qachon meva tugadi, qachon bargini to`kadi?

  • Ularning yashash muddati qancha - bir yillikmi yoxud ko`p yillik?

  • Keyingi paytlarda ular ko`payib boryaptimi yoki aksincha? Buning sababi nimada?

  • Ular qanday ko`paytiriladi yoki tabiiy qanday ko`payadi?

  • Ular qanday shifobaxsh xususiyatlarga ega?

  • Hayvon, qush, hasharot yovvoyi holda yashaydimi yoki uydami?

  • Ular nima yeb oziqlanadi, oziqni qayerdan topadi?

  • Keyingi paytlarda ular ko`payib boryaptimi yoki aksincha? Buning sababi nimada?

  • Ular parvarishida nimalarga ko`proq e`tibor berish lozim?

  • Ularning yashash muddati qancha?

  • O`rganilayotgan narsa yurtimiz ekologik tizimida qanday ahamiyatga ega va boshqa masalalar.

Bu va boshqa ko`plab qiziqarli savollarga topilgan javoblar, o`ylaymizki, sizning va sinfdoshlaringizning bir qarashda e`tiborsiz o`tib ketadiganimiz tabiat mo`jizalari haqidagi bilim va tasav-vurlaringizni boyitadi. Bu ma`rifiy tajriba esa sizni va do`stlaringizni har bir giyohga, mavjudotga e`tiborli munosabatda bo`lishga undaydi. Shu tariqa ona tabiatga muhabbat, unga mehrli, shafqatli munosabatda bo`lish ko`nikmalarini egallaysiz.



Download 9 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   143   144   145   146   147   148   149   150   ...   175




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish