Sana ” yil Ma’naviyat fani Sinf: 11

Sana ___ ______”_________-yil DUNYO DINLARI TARIXI fani Sinf: 11_______
Mavzu: O‘ZBEKISTONDA XAVFSIZLIK VA BARQARORLIK MUHITINI SHAKLLANTIRISH
O‘quvchilarda tayanch kompetensiyalarning quyidagi elementlari shakllanadi:

Kommunikativ kompetensiya:

O‘z fikrini og’zaki va yozma tarzda aniq va tushunarli bayon qila olish, ijtimoiy moslashuvchanlik, jamoaviy hamkorlikda ishlay olish;

O‘zaro muloqotda muomala madaniyatiga amal qilish;

muloqotda suhbatdosh fikrini hurmat qilgan holda o’z pozitsiyasini himoya qila bilish.

Axborot bilan ishlash kompetensiyasi:

mavjud axborot manbalaridan (internet, televizor, gazeta-jurnal, radio (audio-video yozuv), telefon, kompyuter, elektron pochta va boshq.) foydalana olish;

media vositalardan zarur bo’lgan axborotlarni izlab topa olish, saralash va foydalanishda media-madaniyatga rioya qilish.

O’zini o’zi rivojlantirish kompetensiyasi:

shaxs sifatida doimiy ravishda o’z-o’zini rivojlantirish, hayot davomida o’qib-o’rganish, bilim, tajribani mustaqil ravishda muntazam oshirib borish;

ma’naviy, ruhiy va intellektual kamolotga intilish;

I. Darsning maqsadi:

a) Ta’limiy: O`quvchilarga – fanning maqsad va vazifalari, nimalarni o`rganishi haqida, uning yo`nalishlari haqida ma`lumot berish.

b) Tarbiyaviy: O`quvchilarga mustaqil fikr yuritishni, olgan bilimlarini hayot bilan bog`lay olishni, ilmiy dunyoqarashlarini shakllantirish, estetik did axloqiy sifatlarini kasb-hunarga bo`lgan qiziqishlarini tashkil toptirish

v) Rivojlantiruvchi: Mustaqil ishlash va fikrlash orqali bilim olishga, xotirani mustahkamlashga, tez fikrlashga o`rgatish, fanga qiziqishini ortirish.

II. Darsning turi: Amaliy, nazariy, aralash, noan`aviy, ananaviy.

III. Darsning usuli: Aqliy hujum, savol-javob, guruhlarda ishlash.

IV. Darsning jihozi: Darslik ,ko’rgazmali qurollar, globus, xarita.

V. Didaktik jihoz: Tarqatma materiallar, slaydlar ,bukletlar.

VI. Texnik jihoz: Kadoskop, kompyuter, diaproyektor ekran.

VII. Dars uchun talab etiladigan vaqt: 45 daqiqa:

Darsning texnik chizmasi:

Dars bosqichlari	Vaqt
Tashkiliy qism.	daqiqa
Yangi mavzuni boshlashga hozirlik	daqiqa
Yangi mavzuni yoritish	daqiqa
Guruhlarda ishlash. Yangi mavzuni tahlil qilish	daqiqa
Darsni yakunlash	daqiqa
Uyga beriladigan topshiriqlar	daqiqa

VIII. Darsning borishi (reja):

1.Tashkiliy qism: a)salomlashish, b)tozalikni aniqlash, d)davomatni aniqlash

c) darsga tayyorgarlik ko`rish va dars rejasi.

2. Uyga vazifani so`rab baholash: a) og`zaki so`rov b)daftarni tekshirish

v) tarqatma materiallar orqali g) misollar yechish e) amaliy.

IX. O’tilgan mavzuni takrorlash

X. Yangi mavzu bayonining qisqacha mazmuni:

XAVFSIZLIKNI TA’MINLASH –ENG MUHIM MASALA

Bugungi kunda xavfsizlik butun dunyoda eng dolzarb masala bo‘lib qolmoqda. Yil sayin davlatlar tomonidan mudofaa tizimi va harbiy sohaga ajratilayotgan harajatlarining oshib borishi fikrimizni tasdiqlaydi. Biroq, faqatgina zamonaviy qurol yarog‘ga ega bo‘lishning o‘zigina xavfsizlikni ta’minlamaydi. Chunki, zamonaviy buzg‘unchi kuchlar ochiqchsiga kurash olib bormay, balki to‘satdan qo‘poruvchilik amaliyotlarini qo‘llash, harbiylar emas balki tinch aholini nishonga olish kabi qabih usullardan foydalanmoqdalar.

Bunda esa, milliy va diniy nizolarni keltirib chiqarish asosiy maqsad hisoblanadi. Masalan, XX asrning ikkinchi yarmida davlat-huquqiy, etno-hududiy va etnodemografik zaminda 300dan ortiq katta-kichik nizolar qayd etilgan.

XAVFSIZLIK VA BARQARORLIKNI TA’MINLASHDA MILLATLARARO TOTUVLIKNING AHAMIYATI

O‘zbekiston o‘z mustaqilligini qo‘lga kiritganidan so‘ng, nafaqat mamlakatga nom bergan o‘zbek xalqi, balki mamlakatimizda istiqomat qilayotgan turli millatga mansub aholining ma’naviy-madaniy ehtiyojlarini qondirishga yo‘naltirilgan milliy-madaniy markazlar tashkil etildi. Ularning faoliyatini qo‘llab-quvvatlash hamda millatlararo munosabatlarni takomillashtirish uchun 1992-yil 13-yanvarda Respubli ka Baynalmilal madaniyat markazi tashkil etildi.

2017-yilda Respublika Milliy madaniy markazi tashkil etilganligining 25 yilligi keng nishonlandi. Shu yili 19-mayada mazkur markazning faoliyatini yanada rivojlantirish maqsadida O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining Farmoni bilan uni «Millatlararo munosabatlar va xorijiy mamlakatlar bilan do‘stlik aloqalari qo‘mitasi» sifatida qayta tashkil etildi.

Shunisi diqqatga sazovorki, bu markazlar faoliyatida, millatidan qat’i nazar, barcha yurtdoshlarimiz qatnashishlari mumkin.

Millatlararo munosabatlar yo‘nalishidagi dolzarb masalalardan biri aholining milliy tarkibiga mos keladigan ta’lim-tarbiya tizimini tashkil qilish.

Bu borada Xalq ta’limi vazirligining uzedu.uz. sahifasida 2017–2018 o‘quv yili uchun asosiy ko‘rsatk ichlar statistikasidagi ma’lumotga ko‘ra respublikamizda 9628 ta maktab faoliyat yuritmoqda. Shundan 9018 ta maktabda o‘bek tilida, 903 ta maktabda rus tilida, 365 ta qoraqalpoq tilida, 378 ta maktabda qozoq tilida, 245 ta maktabda tojik tilida, 44 ta maktabda turkman tilida, 90 ta maktabda qirg‘iz tilida ta’lim berish yo‘lga qo‘yilgan.

Qushlar kabi havoda uchishni o‘rgandik.Baliqlar kabi dengizlarda suzishni o‘rgandik. Lekin hozirgacha yer yuzida aka-ukadek yashashni o‘rganmadik.

Martin Lyuter King
Masalan fashizm g‘oyasi insoniyat boshiga ko‘plab, kulfat, ofat-balolar yog‘dirgan va oxir-oqibatda o‘zi ham halokatg a uchragan. Lekin hanuzgacha fashizm, shovinizm, irqchilik g‘oyalarini tiriltirib, millatlararo totuvlik, hamjihatlik g‘oyasiga qarshi «salib yurishi» kabi harakatlarni uyushtirishg a urinayotgan kuchlar borligi barchamizni hushyor torttirishi lozim. Bugun, butun dunyodagi tinchlikni ta’minlash yo‘lidagi asosiy g‘ov, to‘siq bu terrorizmdir. XX asrning ikkinchi yarmida xalqaro miqyosda o‘zini ochiq namoyon etgan, turli shiorlar bilan niqoblangan terrorizm XXI asrga kelib ham mintaqalar va mamlakatlar hayotiga birdek tahdid solmoqda. Ma’lumotlarga ko‘ra, bugun dunyo bo‘yicha 500 ga yaqin terrorchilik tashkilotlari mavjud. Bir yil mobaynida butun Yer yuzida sodir etilgan teraktlar va ularning oqibatida halok bo‘lganlarning soni bir necha

o‘n mingni tashkil etishi terrorizmning tinchlik va xotirjamlikni izdan chiqarishga qaratilgan asosiy tahdidlardan biri ekanligini ko‘rsatadi.

Xulosa qilib aytganda, yurtimizda xotirjam tong ottirish, uyquga ketish, ta’lim olish va kelajak haqida rejalarni qurishni istar ekanmiz, tinchlikni ta’minlash, xavfsizlik, barqarorlikni ta’minlash, birinchi navbatdagi masala bo‘lib qolaveradi. Uni amalga oshirishda barchamiz bir tan-u bir jon bo‘lib harakat qilmog‘imiz lozim.

XI.Yangi mavzuni mustahkamlash:

1. Fanning metodologik poydevori, nima tashkil etadi?

2. Fanning maqsadini ta’riflab bering.

XII.Uyga vazifa: Mavzuni o`qib o`rganib kelish.

XIII.Foydalanilgan adabiyotlar: DUNYO DINLARI TARIXI 11-sinf darsligi, qo`shimcha adabiyotlar.