c) rivojlantiruvchi: O’quvchilar bilimini rivojlantirish, ko’nikma va malakasini o’stirish, dunyoqarashi va fikrlash qobiliyatini riviojlantirish.
Dars turi: Yangi bilim berish
Dars uslubi : Savol- javob
Darsning borishi
Tashkiliy qism.
Salomlashish. Navbatchi o’quvchining o’quvchilar davomati, ob-havo, o’quvchilarning darsga tayyorligi to’g’risidagi axborotini tinglash.
O’tilgan mavzuni so’rash
Uyga vazifalarni tekshirish.
Mustaqil ish:
Yangi mavzuning bayoni
IV.Mustahkamlash.
V.Baholash. VI.Uyga vazifa. 290 -291 –misollar .
Sana:
Sinf: 9-sinf
Fan: Algebra
Mavzu: Misollar yechish №292-297.
Maqsad: a) ta’limiy: O’quvchilarga ixtiyoriy burchakning sinus, kosinus, tangens va kotangensi ishoralarini o’rgatish orqali bilim, malaka va ko’nikma hosil qilish;
b) tarbiyaviy: O’quvchilarni shu mavzu asosida milliy g’oya ruhida va o’zaro hurmat ruhida tarbiyalash;
Do'stlaringiz bilan baham: |