Самостоятельная работа студента(ки) гр. Ф. И. О задание 1

Задание4. Выделите грамматическую основу в каждом предложении. . (Эга ва кесимни аниқланг)
1. Вот я возьму и продам тройку! (Чехов).
2. Его слова снова задели Валицкого за живое (Чаковский).
3. Я пойду позову маму (Чехов).
4. А ты и плакать сейчас же (А.Н. Толстой).
5. Сквозь обнажённые бурые сучья дерев мирно белеет неподвижное небо (Тургенев).
6. Брат вступился было за меня (Маршак).7 . Ещё я долго буду петь (Есенин).

Зав.кафедрой: У.Нишонов


Вариант -22.
Самостоятельная работа студента(ки) гр.____________
Ф.И.О____________________________________________
Задание1. Определите род существительных. (Сўзларни родини аниқланг)
Карандаш, секретарь, тетрадь, инженер, шапка, кот, преподаватель, билет,
шкаф, полка, стена, мать, папка, подруга, журнал, папа, брат, сын, внук, дедушка, дядя, муж, мужчина, мальчик, молодойчеловек, кот, школьник,
Задание 2.Подберите, если это возможно, антонимы к выделенным словам.
Глубокая речка --…
острый нож --…
мягкая подушка -- … 
холодная вода --… 
холодное обращение
светлая даль --…, 
светлые мысли -- …,


Задание3. Дополните словосочетания. Используйте слова: ручка,
человек, карандаш, общежитие, упражнение, тетрадь, газеты, доктор,
деревья.
Высокий… Красная …
Старое … Трудное …
Чёрный … Новая …
Интересные …. Зелёные…
Хороший …
Задание 4.Выделите грамматическую основу в каждом предложении. . (Эга ва кесимни аниқланг)
1. День как будто дремал (Паустовский).
2. Ваша ложь во все девять лет стоит у меня поперек горла (Чехов).
3. Первые недели плавания принесли разочарование (Паустовский).
4. Подруга каждая тут тихо толк подругу (Крылов).
5. Тут он – ругать меня (М. Горький).
6. А ты не обижайся, Емеля (Чехов).