Самостоятельная работа №25 Структура сложного изъяснительного предложения. Употребление союзов в изъяснительном предложении

2 этап. Основной 65 мин	2 Актуализация полученных знаний 2.1. Проверяет домашнюю работу. Комментирует оценки Объяснение нового материала 2.2. Предлагает текст «Добро пожаловать в Узбекистан!» (Приложение 3) 2.3.Выводит на экран слайды и предлагает прочитать. (Приложение 4, 5) Предлагает учебные задания (Приложение 6,7) Выдаёт контрольные задания (Приложение 8,9) 2.6. Проводит дидактическую игру. (Приложение № 10)
Отвечают на вопросы, высказывают мнения. Читают. Записывают новые слова. Запоминают. Отвечают на вопросы Слушают, записывают Выполняют учебные задания. Получают оценки. Отвечают на вопросы , выполняют контрольные задания Участвует в игре
3 этап. Заключительно-результирующий 10 мин	3.1. Оценивает деятельность учащихся, подводит итоги. Анализирует и оценивает степень достижения цели учебного занятия. 3.2.. Дает задание для самостоятельной работы –(Приложение 11)	Проводят взаимооценку. Задают вопросы. Записывают задание.

Таблица оценки знаний учащихся по теме

Опрос по содержанию текстов	Участие в Блиц опросе	Участие в составлении предложений по схеме	За чтение текста и ответы на вопросы	За выполнение учебного задания	Итоговый балл
Мах 0,5	Мах 0,5	Мах 1,0	Мах 1,5	Мах 1,5	Мах 5,0