Samarqand shahar xalq ta’limi bo‘limiga qarashli 6 7-umumiy o‘rta ta‘lim maktabining ona tili va adabiyot fani o‘qituvchisi

Kelgusi rejalar

O’qituvchi: Pedagogik texnologiyalarni o’zlashtirishi va darsda tadbiq etish, takomillashtirish, o’z ustida ishlash. Pedagogik mahoratini oshirish. O’quvchi: Mustaqil ishlashni o’rganadi. O’z fikrini ravon bayon qila oladi. O’rganilgan mavzu asosida qo’shimcha materiallar izlaydi, ularni o’rganadi. Do’stona muhtda hamkorlikda ishlash ko’nikmasi shakllanadi

Tashkiliy qism:

1. 
   o’quvchilar bilan salomlashish;
   
2. 
   navbatchi o’quvchi bilan suhbat;
   
3. 
   ma’naviy daqiqa o’tkazish;
   
4. 
   kun sanasi bilan bog’liq ma’lumotlar so’rash;
   
5. 
   sinfni guruhga ajratish;
   

Dars shiori: Inson qancha kitob o’qigani sari,qalbi shuncha yuksalib boraveradi.

2-guruh

1
Bilimdonlar

Zukkolar
-guruh

O’quvchilardan o’tilgan mavzularni so’rash.

1-shart. “Aqliy hujum”uslubi orqali o’tilgan mavzu so’raladi.

1-guruh

1.Fe’l so’z turkumi deb nimaga aytiladi?

2.Fe’l nisbatlarini sanab bering.

3. Fe’l so’z turkumining tuzilishiga ko’ra turlarini ayting.

4. Sodda fe’llar ishtirok etgan gap tuzing.

2-guruh

1. 
   Qo’shma fe’l deb nimaga aytiladi?
   
2. 
   Juft fe’llar qanday yoziladi?
   
3. 
   Fe’l yasovchi qo’shimchalar qaysilar?
   
4. 
   Ravishdan yasalgan fe’llarga misollar ayting.
   

Guruhlarni bergan javoblariga qarab rag’bat hamda jarima beriladi.

Yangi

Fe’llar qanday harakat- holat ifodalashiga ko’ra nutqiy faoliyat, aqliy faoliyat, jismoniy faoliyat, holat fe’llari kabi ma’no guruhlariga bo’linadi
mavzu bayoni

Nutqiy faoliyat fe’llari	Aqliy faoliyat fe’llari	Jismoniy faoliyat fe’llari	Holat fe’llari
So’zlamoq	Fahmlamoq	Yugurmoq	uxlamoq

2-shart. Ushu so’zlar asosida guruhlar gaplar tuzadi.

Kim tez va ma’noliy gap tuza oladi.

Bajarib bo’lgan guruh rag’bat kartochkasini oladi.