Samarqand davlat universiteti tasdiqlayman



Download 3,22 Mb.
bet20/197
Sana27.05.2023
Hajmi3,22 Mb.
#944902
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   197

Ijtimoiy qonunlar


  • Sotsiologiya metodologiyalariva metodlari

  • To’plangan ma`lumotlarni qayti ishlash va tahlil qilish metodlari

  • SHaxs sotsial munosabatlar mahsuli sifatida

  • Sotsializatsiya jarayonlari

  • Sotsial status va rollar

  • Deviant (og’ma) xulq-atvor sotsiologiyasi

  • Sotsial guruhlar

  • Sotsial munosabatlar

  • Sotsial harakat va sotsial o’zaro-harakatlar

  • Sotsial institutlar

  • Sotsial tashkilotlar

  • Jamiyatning sotsial strukturasi

  • Sotsial stratifikatsiya

  • Sotsial mobillik

  • Jamiyatyaxlit sotsial tizim

  • Sotsial o’zgarishlar va taraqqiyot

  • Sotsial jarayonlar va ularning globallashuvi

  • Zamonaviy sotsiologiya va uning taraqqiyoti istiqbollari

    Izoh:Ishchi dasturni shakllantirish jarayonida mazkur mashg’ulot turiga ajratilgan soat hajmiga mos holda mavzular tanlab belgilanadi.




    Mustaqil ta`limni tashkil etish shakli va mazmuni.
    Mustaqil ta`limning turli xil shakllari mavjud bo’lib, bunda asosiy e`tibor talabaning berilgan mavzular (amaliy masalalar, topshiriqlar va keys-stadilar)ni mustaqil ravishda, ya`ni auditoriyadan tashqarida bajarishi, o’qib o’rganishi va shu yo’nalish bo’yicha bilim va ko’nikmalarini chuqurlashtirishiga qaratiladi.SHuningdek,amaliy va laboratoriya mashg’ulotlarimavzulariga mosvazifalarini bajaradilar. Talaba mustaqil ishni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi:

    • darslik yoki o’quv qo’llanmalar bo’yicha fanlar boblari va mavzularini o’rganish;

    • tarqatma materiallar bo’yicha ma`ruzalar qismini o’zlashtirish;

    • mustaqil ishlar, keys-stadiylar bilan ishlash;

    • maxsus yoki ilmiy adabiyotlar (monografiyalar, maqolalar) bo’yicha fanlar bo’limlari yoki mavzulari ustida ishlash;

    • fanga oid statistik ma`lumotlarni o’rganish, ularni tahlil qilish;

    • talabaning o’quv-ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog’liq bo’lgan fanlar bo’limlari yoki mavzularni chuqur o’rganish;

    • faol va muammoli o’qitish uslubidan foydalaniladigan o’quv mashg’ulotlari;

    • masofaviy (distantsion) ta`lim.

    Download 3,22 Mb.

    Do'stlaringiz bilan baham:
  • 1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   197




    Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
    ma'muriyatiga murojaat qiling

    kiriting | ro'yxatdan o'tish
        Bosh sahifa
    юртда тантана
    Боғда битган
    Бугун юртда
    Эшитганлар жилманглар
    Эшитмадим деманглар
    битган бодомлар
    Yangiariq tumani
    qitish marakazi
    Raqamli texnologiyalar
    ilishida muhokamadan
    tasdiqqa tavsiya
    tavsiya etilgan
    iqtisodiyot kafedrasi
    steiermarkischen landesregierung
    asarlaringizni yuboring
    o'zingizning asarlaringizni
    Iltimos faqat
    faqat o'zingizning
    steierm rkischen
    landesregierung fachabteilung
    rkischen landesregierung
    hamshira loyihasi
    loyihasi mavsum
    faolyatining oqibatlari
    asosiy adabiyotlar
    fakulteti ahborot
    ahborot havfsizligi
    havfsizligi kafedrasi
    fanidan bo’yicha
    fakulteti iqtisodiyot
    boshqaruv fakulteti
    chiqarishda boshqaruv
    ishlab chiqarishda
    iqtisodiyot fakultet
    multiservis tarmoqlari
    fanidan asosiy
    Uzbek fanidan
    mavzulari potok
    asosidagi multiservis
    'aliyyil a'ziym
    billahil 'aliyyil
    illaa billahil
    quvvata illaa
    falah' deganida
    Kompyuter savodxonligi
    bo’yicha mustaqil
    'alal falah'
    Hayya 'alal
    'alas soloh
    Hayya 'alas
    mavsum boyicha


    yuklab olish