Samarqand davlat universiteti sirtqi ta’lim Maktabgacha ta’lim yo’nalishi

Samarqand davlat UNIVERSITETI sirtqi ta’lim Maktabgacha ta’lim yo’nalishi

Maktabgacha ta'limda boshqaruv

va menejmenti

Mavzu:Mudira ishining  mazmuni.aktabgacha ta`lim muassasalarida rahbarlik

Reja:

• 1.      Mudira ishining mazmuni.
• 2.       Dastur talablarining bajarilishiga mudiraning rahbarligi nazorati.
• 3.      Mudiraning xalq ta’limi bо‘linmalari, ota-onalar, jamoat oldidagi hisobdorligi. Mudira ishini rejalashtirish. Mudiraning huquq va vazifalari.
• 4.      Maktabgacha ta’lim muassasini hamkorlik aloqalari.

a) maktabgacha ta’lim muassasasi umumiy faoliyatiga rahbarlik qilish;

• b) pedagogik jamoa va boshqa xodimlarning bolalar bilan olib boradigan tarbiyaviy ishlarida yuqori samaraga erishishini tashkil qilish;
• v) tarbiyaviy jarayonda mehnatni tashkil qilishning zamonaviy shakllaridan foydalanish;
• g) bolalarni boshlang’ich sinfda o’qitishga tayyorlash bo’yicha davlat talablariga muvofiq tarbiyalash dasturlarining bajarilishini nazorat qilish;
• d) bolalar sog’lig’ini mustahkamlash, ularni pedagogika va gigiena talablariga muvofiq tarbiyalash va o’qitish uchun zarur shart-sharoitlarni yaratishni ta’minlash;
• e) pedagogik kengashga rahbarlik qilish, oilada farzand tarbiyasi masalalari bo’yicha ota-onalar bilan ishlashni tashkil qilish;
• j) sanitariya-gigiena talablari, mehnatni muhofaza qilish, texnika va yong’in xavfsizligi qoidalariga rioya qilinishini ta’minlash;
• z) bolalarning ovqatlanishini, yozgi sog’lomlashtirish tadbirlarini tashkil qilish;
• i) maktabgacha ta’lim muassasasida tasdiklangan rejaga muvofiq ish yuritishni tashkil qilish, tarbiyalanuvchilar ro’yxati bo’yicha to’ldirilishini amalga oshirish;

Maktabgacha ta’lim muassasasi mudirasi lavozimining malaka tavsiflari.

Lavozim vazifalari:

• y) jihozlardan to’g’ri foydalanish, ularning hisobini yuritish va saqlanishini ta’minlash;
• k) kadrlarni tanlash, joy-joyiga to’g’ri (optimal, samarali) qo’yishni ta’minlash, ularning ishlashi uchun zarur shart-sharoitlar yaratish;
• l) byudjet mablag’laridan oqilona foydalanish va muassasa mulkiga ehtiyotkorona munosabatda bo’lish, korxona muassasa va tashkilotlar bilan xo’jalik shartnomalarini tuzish maktabgacha ta’lim muassasasi nomidan faoliyatlarini yuritish, uning manfaatlarini himoya qilish, ishonchnomalar berish, turli yo’nalishlardagi davlat va nodavlat jamg’armalar bilan o’zaro hamkorlikda ish yuritish; m) ichki mehnat tartibi qoidalarini o’rnatish, maktabgacha ta’lim muassasasi shtatlar jadvalida tarbiyachi-uslubiyotchi lavozimi ko’zda tutilmaganda uning vazifalarini bajarish;
• n) tarbiyalanuvchilarni toza ichimlik suvi bilan ta’minlash va bolalar uchun qo’yilgan sanitariya-gigiena talablariga rioya qilish.