Samarqand davlat universiteti raqamli texnologiyalar fakulteti axborotlashtirish texnologiyalari kafedrasi

O’qitish uslubi va texnikasi
Suhbat
O’qitish shakli		Ommaviy, jamoaviy
O’qitish vositalari		O’quv qo’llanma, proyektor
O’qitish shart-sharoiti		O’TV bilan ishlashga moslashtirilgan Auditoriya

AMALIY mashg’ulotining texnologik xaritasi

Ish bosqichlari va vaqti	Faoliyat mazmuni
	Ta’lim beruvchi	Ta’lim oluvchilar
1-bosqich. Kirish (10 min.)	1.1. Mavzu, uning maqsadi, o’quv mashg’ulotidan kutilayotgan natijalar ma’lum qilinadi.	1.1. Eshitadi, yozib oladi.
2-bosqich Asosiy (60 min.)	2.1. O’quv kurslar yaratish dasturiy vositalari haqida ma’lumot berish; 2.2. AUTOPLAY dasturi haqida umumiy ma’lumotlar o’rgatiladi; 2.3. AutoPlayda qo’llaniladigan obektlar tavsifi va unda ishlash xaqida ma’lumot beradi; 2.4. Plaginlar va ulardan foydalanish o’rgatiladi.	Tinglaydilar, yozadilar Talabalar berilgan savollarga javob beradilar.
3- bosqich Yakuniy (10 min.)	3.1. Mavzuga yakun yasaydi va talabalar e’tiborini asosiy masalalarga qaratadi. Faol ishtirok etgan talabalarni rag’batlantiradi. Mustaqil ish uchun vazifa: “ O’quv kurslar ” so’ziga klaster tuzishni vazifa qilib beradi, baholaydi.	3.1. Eshitadi, aniqlashtiradi. 3.2. Topshiriqni yozib oladi.

Mavzu: AutoPlay yordamida ma’ruzalar uchun multimediali iloalar yaratish

AutoPlay dastur oynasi quyidagi tuzilmaga ega [12]:

7. 
   Dastur oynasining sarlavha satri.
   
8. 
   Dastur oynasining menyu satri.
   
9. 
   Instrumentlar paneli satri.
   
10. 
    Project explorer muloqot oynasi.
    
11. 
    Propertiyes muloqot oynasi.
    
12. 
    Holat satri.
    

Dastur oynasinig sarlavha satrida loyiha nomi, dastur nomi va oynani bosh- qarish elementlari joylashgan.
1.2 AutoPlayda qo’llaniladigan obektlar

AutoPlayda har bir loyiha uchun bir yoki bir nechta sahifalar to’plami taqdim etiladiki, bu sahifalar bilan ishlaganda bir nechta obektlardan foydalanish mumkin. Bu obektlardan har birining alohida funksiyalari mavjud bo’lib, ular orqali dasturni boshqarishda foydalanuvchi uchun muloqot interfeysini yaratish alohida ahamiyat kasb etadi.