Samarqand davlat universiteti pedagogika kafedrasi

Boshqarishning rejalik qoidasi

Maktab ichidagi boshqaruv apparati faoliyatida muayyan tizimning bo`lishi muhimdir. Buning ma`nosi avvalo shundan iboratki, bu ish tasodifiy bir-biriga aloqasi bo`lmagan tadbirlar yig’indisidan iborat bo`lmay, balki konkret sharoitni, vaziyatning hususiyatlarini hamda butun pedagoglar jamoasi oldidida, shuningdek, uning ayrim zvenolari oldida turgan vazifalarning hususiyatini qat`iy sur`atda tartibga solingan, bir-biri bilan bog’langan va chuqur o`ylab ko`rilgan tadbirlar yig’indisidan iborat bo`lishi kerak.

Boshqarishning rejalilik qoidasi, xalq ta`limiga, jumladan, maktabga rahbarlik qilish va uni boshqarish sohasidagi rejalarni xukumatimizning maorif sohasidagi siyosatini va hisobga olgan holda tuzilishi lozim. Rivojlantirishda ishning mohiyatini bilish, maqsadni maxorat bilan hal etishning asosiy bo`g’ini bo`lishi lozim. Shuningdek, xalq ta`limi organlarining, jumladan, maktabning ham rejasini aniq tadbirlar mavzusi asosida maqsadga qaratilganlik, aniq, muntazam va izchil ish olib borish kabi hususiyatlarga ega bo`lishi, shuningdek, unda u yoki bu tadbirni bajarish uchun javobgar shaxslarni aniq ko`rsatilgan bo`lishi maqsadga muvofiqdir.