Samarqand davlat universiteti pedagogika fakulteti pedagogika kafedrasi
2 5343753633433390900
IV. Mustaqil ta’lim Mustaqil ta’limning turli xil shakllari mavjud bo‘lib, asosiy e’tibor talabalarning berilgan mavzularni (amaliy masalalar, topshiriqlar va h.k.) mustaqil ravishda, ya’ni auditoriyadan tashqarida bajarishi, o‘qib o‘rganishi, izlanishi va tegishli yo‘nalish bo‘yicha nazariy va amaliy bilimlari va ko‘nikmalarini chuqurlashtirishiga qaratiladi. Talabalarning mustaqil ishlarini tashkil etishda “Umumiy pedagogik” o‘quv fanining xususiyatlarini hisobga olgan holda quyidagi holatlarga e’tibor qaratish tavsiya etiladi: darsliklar va o‘quv qo‘llanmalarning barcha mavzularini chuqur o‘rganish; o‘rganilgan mavzular mazmunini maxsus pedagogik adabiyotlar bilan ishlash orqali to‘ldirish; talabalarning o‘quv-ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog‘liq bo‘lgan mavzularni chuqur o‘rganish; talabalarning o‘z-o‘zini tarbiyalashi va kamol toptirishga imkon beradigan omillar va metodlardan foal foydalanish; nazariy va seminar mashg‘ulotlari jarayonida talabalarni ijodiy faoliyatga yo‘naltirish, ularda tahlil qilish, mustaqil ishlashga va mashqlar bajarish ko‘nikmalarini shakllantirish; pedagogik adabiyotlarni didaktik va tarbiyaviy jihatdan tahlil qilish, klassik asarlar matni ustida ishlash, pedagogik jarayonni turli xil jihatdan kuzatib borish. “Boshlang’ich ta’limda tanqidiy fikrlash va rivojlantiruvchi ta’lim texnologiyalari” o‘quv fanidan talabalarning mustaqil ishlarini referat va ma’ruzalar tayyorlash, fundamental asarlarni konspektlashtirish va boshqa shakllarda tashkil etish tavsiya etiladi. Mustaqil ish mavzularini belgilashda ma’ruza va seminar mashg‘ulotlari mavzularini to‘ldirishga harakat qilinishi lozim. Mustaqil ta’lim uchun tavsiya etiladigan mavzular: O`quvchilarda tanqidiy va kreativ fikrlashni shakllantirishning bosqichlari. O`quvchilarda tanqidiy va kreativ fikrlashni shakllantirishning zamonaviy metod va texnologiyalari Shaxsga yo`naltirilgan ta`lim texnologiyalari asosida o`quvchilarda tanqidiy va kreativ fikrlashni shakllantirish O`yin texnologiyalari asosida o`quvchilarda tanqidiy va kreativ fikrlashni shakllantirish O`qish darsini o`qitish jarayonida o`quvchilarda tanqidiy va kreativ fikrlashni shakllantirish imkoniyatlari. Ona tili darsini o`qitish jarayonida o`quvchilarda tanqidiy va kreativ fikrlashni shakllantirish. Matematika darsini o`qitish jarayonida o`quvchilarda tanqidiy va kreativ fikrlashni shakllantirish. Tabiatshunoslik darsini o`qitish jarayonida o`quvchilarda tanqidiy va kreativ fikrlashni shakllantirish PISA (Programme for International Student Assessment) - o’quvchilarni xalqaro baholash dasturi. PIRLS (Progress in International Reading and Literacy Study) - boshlang’ich 4-sinf o’quvchilarining matnni o’qish va tushunish darajasini baholash. STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) va STEAM (Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematic)- o’quvchilarni xalqaro baholash dasturi. SCAMPER (Substitute, combine, adapt, modify, maximize minimize, put to other uses, eliminate, rearrange) Didaktik ta`minotni yaratishga tanqidiy va kreativ yondashish Amaliy pedagogik faoliyatni tashkil etishga tanqidiy va kreativ yondashish Bo`lajak o`qituvchilarning mustaqil axborot bilan ishlashi Download 1,27 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024 ma'muriyatiga murojaat qiling |
kiriting | ro'yxatdan o'tish Bosh sahifa юртда тантана Боғда битган Бугун юртда Эшитганлар жилманглар Эшитмадим деманглар битган бодомлар Yangiariq tumani qitish marakazi Raqamli texnologiyalar ilishida muhokamadan tasdiqqa tavsiya tavsiya etilgan iqtisodiyot kafedrasi steiermarkischen landesregierung asarlaringizni yuboring o'zingizning asarlaringizni Iltimos faqat faqat o'zingizning steierm rkischen landesregierung fachabteilung rkischen landesregierung hamshira loyihasi loyihasi mavsum faolyatining oqibatlari asosiy adabiyotlar fakulteti ahborot ahborot havfsizligi havfsizligi kafedrasi fanidan bo’yicha fakulteti iqtisodiyot boshqaruv fakulteti chiqarishda boshqaruv ishlab chiqarishda iqtisodiyot fakultet multiservis tarmoqlari fanidan asosiy Uzbek fanidan mavzulari potok asosidagi multiservis 'aliyyil a'ziym billahil 'aliyyil illaa billahil quvvata illaa falah' deganida Kompyuter savodxonligi bo’yicha mustaqil 'alal falah' Hayya 'alal 'alas soloh Hayya 'alas mavsum boyicha yuklab olish |