Samarqand davlat universiteti huzuridagi pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish mintaqaviy markazi

Slayd 1.
Informatika fanidan olimpiadaning maqsadieng iqtidorli talabalarni izlashga ko'maklashish.
Maktab va shahar bosqichlarida qo'llaniladigan vazifalarning muhim xususiyati o'quvchilarning nazariy tafakkurini, mantiqiyligini, shuningdek, ijodkorlik va sezgi rivojlanishini sinab ko'rishga yo'naltirilganligidir.
Olimpiadaning maktab bosqichining vazifalari o'quvchilarni qo'rqitmaslik, balki ularga o'zlarining eng yaxshi fazilatlarini namoyish qilish imkoniyatini beradigan darajada murakkab bo'lishi kerak.
Slayd 2.
Informatika bo'yicha maktab o'quvchilari uchun Butunrossiya olimpiadasining maktab va shahar bosqichlari uchun olimpiada muammolarini tanlashning asosiy mezonlari:

• 
  muammoning asl tuzilishi (yoki uni hal qilish g'oyasi);
  
• 
  muammo bayoni matnida asosiy tushunchalar doirasida o'rganilganidan tashqariga chiqadigan atamalar va tushunchalar bo'lmasligi kerak. o'quv dasturi buyumlar;
  
• 
  vazifa aniq belgilanishi kerak;
  
• 
  vazifa uni hal qilish uchun maxsus bilimlarni talab qilmasligi kerak;
  
• 
  muammoni shakllantirish uni hal qilishda rasmiylashtirish bosqichining mavjudligini anglatishi kerak;
  
• 
  Vazifa oqilona murakkablik va mehnat zichligi bo'lishi kerak.
  

Slayd 3.
Informatika bo'yicha olimpiadaning maktab va shahar bosqichlari uchun olimpiada vazifalari tematik xilma-xilligi bilan ajralib turadi.
Olimpiadalar tajribasidan eng keng tarqalganini ajratib ko'rsatish mumkininformatika bo'limlari,Vazifalar mavzusini quyidagilarga kiritish mumkin:

• 
  kombinatorika;
  
• 
  saralash va qidirish;
  
• 
  ketma-ket ishlov berish;
  
• 
  grafik algoritmlari;
  
• 
  hisoblash geometriyasining elementlari.
  
• 
  variantlari va uni kamaytirish usullarini sanab o'tish;
  
• 
  dinamik dasturlash.