Samarqand davlat universiteti 5112000 Jismoniy madaniyat fakulteti Sport turlarini o’qitish metodikasi kafedrasi «gimnastika va uni o’qitish uslubiyati»



Download 10,52 Mb.
Pdf ko'rish
bet197/240
Sana12.08.2021
Hajmi10,52 Mb.
#146284
1   ...   193   194   195   196   197   198   199   200   ...   240
Bog'liq
gimnastika va uni oqitish uslubiyati

№33 AMALIY MASHG’ULOT 
 
Mashg’ulot vaqti-2 soat                                                        Talabalar soni:       ta 
 
33-mavzu Burilish bilan tik sakrashlarni o’rgatis. 
Amaliy mashg’ulot rejasi 
1. Buyumsiz URMni bajarish texnikasi. 
2. Buyumlar bilan URMni bajarish texnikasi. 
3. Juft bo’lib URMni bajarish texnikasi. 
4. URMini bajarish usullari. 
5. Yoshga oid URMlar majmuasi. 
 
O’quv mashg’ulotining maqsadi: Talabalarga Umumrivojlantiruvchi mashqlar 
to’g’risida ma’lumotlar berish. 
 
Pedagoning vazifasi: 
1. Buyumsiz URMni bajarish texnikasi haqida amalda tanishtiradi. 
2. Buyumlar bilan URMni bajarish texnikasi bilan amalda tanishtiradi. . 
 3. Juft bo’lib URMni bajarish texnikasi bilan amalda tanishtiradi. . 
4. URMini bajarish usullari bilan amalda tanishtiradi. 
5. Yoshga oid URMlar majmuasi bilan amalda tanishtiradi.   
 
O’quv faoliyati natijalari: 
1. Buyumsiz URMni bajarish texnikasi bilan amalda bajarilishi bilan tanishadilar. 
2. Buyumlar bilan URMni bajarish texnikasi bilan amalda bajarilishi bilan 
tanishadilar 
 3. Juft bo’lib URMni bajarish texnikasi bilan amalda tanishadilar 
4. URMini bajarish usullari bilan amalda tanishadilar 
5. Yoshga oid URMlar majmuasi bilan amalda tanishadilar   
 
1.  kirish. 
1. Guruhni saflaydi, yo’qlama qiladi;  
2. Mavzuning maqsadi, rejasini elon qilish va rejalashtirilganda kutilgan natijalarni 
e’lon qiladi. 
2 tayyorlov. 
 
1. URMni o’tkazish printsipini tushuntiradi;  
2. 2-3 ta mashqni bajarib ko’rsatish vazifasini beradi; 
3. Kasbiy va URM o’tkazadi ( yugurish, sakrash, ko’p sakrashlar); 
4. URMlar o’tkazish uchun harakatda qayta saflantiradi. 
 
3 asosiy 
1.URMlar majmuasini qanday to’g’ri boshlash kerakligini tushuntiradi; 
2. Dastlabki holatni to’g’ri qabul qilishni o’rgatadi; 
3. Yelka va qo’llar uchun mashqlar bajarishda ko’rsatma beradi; 
4. Xatolarni to’g’rilaydi va uslubiy ko’rsatma beradi. 


301 
 
 
4 yakuniy 
1. “URM nima?” savol beradi; 
2. “Sinkveyn” o’rgatish metodini qo’llaydi. 
3. Mustaqil ishlash uchun vazifa beradi: Yelka va qo’llar uchun mashqlar bajarish, 
yangi mashqlar o’ylab topish. 
 
 
 
 
 
 
 


302 
 
 
 
 

Download 10,52 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   193   194   195   196   197   198   199   200   ...   240




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish