Samarqand davlat chet tillar instituti I. Tuxtasinov, N. Isakulova, B. Kulmatov bolalar pedagogikasi

О‘quvchilarning tayyorgarlik darajasiga qо‘yiladigan majburiy minimal talablar
Umumiy о‘rta ta’lim ikki bosqichdan iborat bо‘lib, boshlang‘ich (1-4-sinflar) va umumiy о‘rta ta’lim (1-9-sinflar)ni qamrab oladi. Umumiy о‘rta ta’limning davlat ta’lim standarti boshlang‘ich hamda umumiy о‘rta ta’lim nihoyasida о‘quvchilar egallashi lozim bо‘lgan bilim, kо‘nikma va malakalarning minimal darajasini belgilab beradi. Har bir sinf yakunida о‘quvchilar egallashi lozim bо‘lgan bilim, kо‘nikma va malakalar ta’lim predmetlari bо‘yicha ishlab chiqilgan о‘quv dasturlarida о‘z aksini topgan [9].
Boshlang‘ich sinflarda о‘quvchilar ona tili va о‘qish bо‘yicha quyidagi bilim, kо‘nikma va malakalarni egallashlari shart (2.2-jadvalga qarang):
2.2-jadval.
Ona tili va о‘qish

№	Miqdoriy kо‘rsatkich	Talablar
О‘qish texnikasi bо‘yicha
	bir daqiqada 80 — 90 sо‘zni о‘qiy olish	harflarni tо‘g‘ri talaffuz etish; sо‘zlarni tо‘g‘ri о‘qish; gap ohangiga rioya qilgan holda ravon va ifodali о‘qish; gapdagi tinish belgilarini talaffuzda aks ettirish; sanash va ajratish ohanglaridan tо‘g‘ri foydalanish; sо‘z urg‘ulariga rioya qilish; ohangga rioya qilish; ilmiy atama va ramzlarni tо‘g‘ri talaffuz etish
Matn mazmunini va о‘zgalar fikrini anglash malakasi bо‘yicha
	10 daqiqada 4-5 sahifali matnni о‘qib, qayta sо‘zlab bera olish	og‘zaki nutqning tо‘g‘ri, ravon, aniq, tushunarli va ta’sirchan bо‘lishi; monologik nutqning ravon bо‘lishi; dialogik nutqda ta’sirchan, izchil, mantiqiy jihatning aniq bо‘lishi