Samarqand davlat chet tillar instituti I. Tuxtasinov, N. Isakulova, B. Kulmatov bolalar pedagogikasi


Umumiy о‘rta ta’lim maktablarida chet til о‘quv predmetiga ajratilgan soatlar



Download 2,79 Mb.
bet12/89
Sana19.05.2022
Hajmi2,79 Mb.
#604517
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   89
Bog'liq
BOLALAR PEDAGOGIKASI Дарслик 2-кисм (24.04.2020)

Umumiy о‘rta ta’lim maktablarida chet til о‘quv predmetiga ajratilgan soatlar



Sinflar

Haftasiga о‘qitiladigan soat

О‘quv yilida о‘qitiladigan soat

Umumiy о‘rta ta’lim maktablarida chet til о‘quv predmetiga ajratilgan soatlar miqdori

1.

1-sinf

2 soat

66 soat

2.

2-4-sinflar

2 soat

68 soat

3.

5-9-sinflar

3 soat

102 soat

4.

10-11-sinflar







Ingliz tili faniga ixtisoslashtirilgan maktablarda hamda umumiy о‘rta ta’lim maktablarining chet til fani chuqurlashtirilib о‘qitiladigan sinflarida chet til о‘quv predmetiga ajratilgan soatlar miqdori

5.

2-4-sinflar

3 soat

102 soat

6.

5-9-sinflar

5 soat

170 soat



Umumiy о‘rta ta’lim maktablari, chet tillar fanlariga ixtisoslashtirilgan ta’lim muassasalari hamda umumiy о‘rta ta’lim maktablarining chet til fani chuqurlashtirilib о‘qitiladigan sinflarida chet til о‘qitish sharoitini hisobga olgan holda “Chet tilini bilishning umumevropa kompetensiyalari: о‘rganish, о‘qitish va baholash” talablariga tayangan holda 2-4 sinflarda A1 – chet til egallashning boshlang‘ich darajasi (yoki “Kurtaklash bosqichi”), A1+ – chet til egallashning kuchaytirilgan boshlang‘ich darajasi, 5-9 sinflarda A2 – chet til egallashning tayanch darajasi (yoki “Bо‘sag‘a oldi bosqichi”), A2+ – chet til egallashning kuchaytirilgan tayanch darajasi belgilandi [11].


Ta’lim maqsadi ijtimoiy-pedagogik va lingvodidaktik tushuncha sifatida chet til о‘qitishga tadbiqan quyidagicha ta’riflanishi mumkin: umumta’limiy yо‘nalishdagi о‘quv predmetlaridan bо‘lmish chet tilni о‘rganishga jamiyat va davlatning ijtimoiy buyurtmasi shaklidagi ta’lim mazmunini belgilash, о‘qitish jarayonini tashkil etish va muayyan natijalarga erishishni oldindan aniqlash. Maktabda chet til nima uchun о‘rganiladi? savoliga javob tariqasida qо‘llanadigan termin-tushunchadir. Umumta’lim maktablarida о‘quvchilarga chet til amaliy, umumta’limiy, tarbiyaviy va rivojlantiruvchi maqsadda о‘rgatiladi (1.5-jadvalga qarang):
1.5-jadval.
Chet tilini о‘qitish maqsadlari



Chet tilni о‘qitish maqsadi

Chet tilni о‘qitish maqsadlarining mazmuni

Sinflar

Nutq faoliyati


Download 2,79 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   89




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish