Самарқанд давлат университети ҳузуридаги педагог кадрларни қайта тайёрлаш ва уларнинг малакасини ошириш минтақавий маркази

Назорат саволлари:

1. 
   Бошқариш методлари.
   
2. 
   Бозор иқтисодиёти шароитида ташкилий кўрсатмавий бошқарув усулларининг роли ва ўрни.
   
3. 
   Бошқарувнинг иқтисодий усуллари.
   
4. 
   Бошқарувнинг маъмурий ва кўрсатмавий усуллари.
   
5. 
   Бошқариш услублари ҳақида тушунча.
   
6. 
   Жамоани бошқаришда ҳокимлик ваколатининг аҳамияти.
   
7. 
   Ваколат тушунчаси ва турлари.
   
8. 
   Ўзбекистонда давлат таълим стандартларини ишлаб чиқишнинг асосий шартлари.
   
9. 
   Давлат таълим стандартларининг ташкилий бошқарув функцияси.
   
10. 
    Таълим сифатини бошқариш.
    
11. 
    Ўқитиш сифатига ва мутахассис кадрларни тайёрлашга қўйиладиган талаблар, уларга таъсир этувчи омиллар.
    
12. 
    Аккредитация ва аттестацияданўтказишнинг аҳамияти ва уни ташкил этиш асослари.
    
13. 
    Ўз-ўзини атестациядан ўтказиш таълим сифатини оширишда тутган ўрни
    
14. 
    Ўқув тарбия жараёнини лойиҳалаш ва бошқариш воситалари.
    
15. 
    Лойиҳалашни иқтисодий таъминлаш ва амалга оширишни ташкил этиш масалалари.
    
16. 
    ОТМда ўқув тарбия жараёнини бошқаришда ҳуқуқий ва услубий асослари.
    
17. 
    ОТМда янги мутахассисликларни очиш ва тайёрлашни ташкил этиш.
    
18. 
    Олий таълим тизимида мотивацияни ривожлантириш йўллари.
    

4. ТЕСТ САВОЛЛАРИ

1.	Таълим сифати менежменти – бу …
a)	Таълим муассасаси ва талабани шахсий, ижтимоий ва меъёрий талабларни реал эришиш мумкин бўлган натижалари тавсифини ташкил этиш, таъмин этиш ва бошқариш ҳақидаги фан;
b)	Олий таълимда талимни сифатини оширишни ташкил қилишда ўзига хос юксак санъат ва маҳоратни талаб қилувчи танловни ташкил қилиш ва бошқариш;
c)	Олий таълимда талимни сифатини оширишни ташкил қилиш, ресурсларни бошқариш бўйича алоҳида моҳирлик ва маъмурий кўникмадир;
d)	Олий таълим муассасасида талимни сифатини оширишни ташкил қилиш, ресурсларни бошқариш бўйича раҳбарларнинг илм-фан тараққиёти ва кишиларнингталабларини ҳисобга олган ҳолда маъмуриятчилик фаолияти;