Самарқанд давлат университети ҳузуридаги илмий даражалар берувчи phD



Download 0,73 Mb.
Pdf ko'rish
bet12/36
Sana22.02.2022
Hajmi0,73 Mb.
#82805
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   36
Bog'liq
oquvchilarning mantiqij fikrlash qobiliyatlarini rivozhlantirish

мантиқий 
фикрлаш 
қобилиятларини 
ривожлантиришда 
инновацион 
методлардан 
фойдаланиш тизими ва унинг самарадорлик даражаси» деб номланган 
учинчи 
бобида 
талабаларда 
мантиқий 
фикрлаш 
қобилиятини 
ривожланганлигини ўрганишниг прогностик ва квалиметрик методлари, 
тажриба-синовнинг ташкил этилиши ва мазмуни,статистик таҳлили ва 
самарадорлик даражаси ҳақида фикр юритилган. 
Тадқиқот 
натижаларига 
кўра 
ўқувчиларда 
мантиқий 
фикрлаш 
қобилиятларини ривожлантиришда қуйидаги иш шаклларидан фойдаланиш 
муҳим аҳамиятга эга: физик ҳодиса ва жараёнларни таҳлил этиш, муаммоли 
дарсларни 
ташкил 
этиш, 
тасаввурларни 
ва 
образли 
қарашларни 
шакллантиришга йўналтирилган сифат масалаларидан фойдаланиш; кейслар 
билан ишлаш; гуруҳий иш шакллари ва дебатларни ташкил этиш; дарснинг 
ўқув технологик харитасини тузиш; ижодий тугараклар ташкил этишдан 
иборатдир. Тажриба синовда қуйидаги лойиҳалардан фойдаланилди (1-жадвал): 


15 
1-жадвал 
Дарс лойиҳаси 
№ 
Модулларнинг мақсади 
Модулларнинг мазмуни 
1. Мотивациялаш 
Гуруҳларни ташкил этиш. Тақсимот. 
Дидактик ўйин.Мени тушун. 
2. Эҳтиёжни аниқлаш 
Нимани билади, нимани билишни 
хоҳлайди , аниқлаш 
3. Янги мавзуни ўрганиш 
Маъруза, ақлий ҳужум. Тақдимот 
4. Ўқитувчининг фикридан ўзига керакли 
хулосалар чиқариш. 
Сифат масалалари 
5. Дарсда иштирок этганларнинг янги мавзу 
бўйича ўзлаштириш даражасини аниқлаш. 
Репродуктив ва ностандарт тест 
топшириқларни бажариш. 
6. Баҳолаш. 
Таълим- тарбия жараёнини 
самадорлиги.Дарс натижасида сиз? 
Юқоридаги дарс лойиҳасида берилган методлардан шундай хулоса 
қилиш мумкинки, ўқув мақсадларининг узлуксиз таълим тизимида 
баҳоланишини ва квалиметрик таҳлили қуйидаги жадвал орқали ифодаласак 
(2-жадвал), табиат ҳодисаларининг мантиқий кетма-кетлигини, айниқса 
фикрлаш ва умумлаштиришни бажара оладиган ўқув топшириқларини ишлаб 
чиқиш, 
мантиқий 
фикрлаш 
қобилиятларини 
физика 
дарсларида 
шакллантириш учун уларнинг ақлий операциялар: анализ ва синтез 
кабилардан тафаккур жараёнида фойдаланишга ўргатиш имконини беради. 
2-жадвал. 

Download 0,73 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   8   9   10   11   12   13   14   15   ...   36




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish