Самарқанд давлат университети ҳузуридаги илмий даражалар берувчи phD

1-жадвал 
 
Спорт тўгараклари орқали жисмоний маданиятни ривожлантириш 
хусусиятлари 
Жисмоний билим кўникмаларини шакллантириш 
Спорт формасига эга бўлишликни тарбиялаш 
Ўқувчиларни спорт этикаси билан таништириш ва тарбиялаш 
Жисмоний тайёргарлик ва спорт маҳоратини ошириш 
Ўқувчиларни спорт билан мунтазам равишда шуғулланишга жалб этиш 
Болалар спорт таълими сифатини ошириш 
Мамлакатимизда профессионал, оммавий спорт, шу жумладан, спорт 
ўйинлари ва спорт турлари билан шуғулланувчилар кўламини кенгайтириш 
Мамлакат терма жамоаларига сифатли спорт захираси ва таркибини 
шакллантиришнинг самарали тизимини яратиш 
Таълим ва спорт-таълим муассасалари спорт тўгаракларида юқори 
малакали тренерлар ва бошқа спорт мутахассислари ҳамкорлигини йўлга 
қўйиш
Жисмоний тарбия ва спорт соҳасида халқаро ва давлатлараро спорт 
алоқаларини тажрибаларидан самарали фойдаланиш 
Спорт тўгарак машғулотларида оммабоп спорт дастурлари, жисмоний 
тарбия ва спорт соҳасига оид оммавий адабиётлар, видео ва кино 
материаллардан фойдаланиш 
Соҳанинг етук мутахассисларидан бири п.ф.н., профессор Ҳ.Т.Рафиев 
ўзи олиб борган жисмоний тарбия ва спорт ишининг амалий натижаси 

---

14
сифатида 1998 йилда махсус терминологик луғатини нашр эттирди. Ўзбек 
тилида жисмоний тарбия ва спортга оид атамаларнинг она тилимизда ҳам 
нақадар кенг ва миқдоран кўп тарқалганлиги ҳақида яққолроқ тасаввур ҳосил 
қилиш мақсадида мана шу луғатга мурожаат этишнинг ўзи ҳам етарли, деб 
ўйлаймиз.
Ҳ.Т.Рафиевнинг луғати соф терминологик характердадир. Унда 
фақат русча атама ва унинг ўзбекча муқобили ўз ифодасини топган бўлиб, 
унинг биронтасига ҳам изоҳ берилмаган. Луғатда тушунчани тўғри 
ифодалаш, қисқа ва ихчам атама танлаш, атама яратишда она тили 
имкониятларидан унумли фойдаланиш ва ҳоказоларга тўлиқ жавоб бера 
оладиган лексемаларни амалда қўллаш учун тавсия берилган. Шу нуқтаи 
назардан келиб чиқиб айтиш мумкинки, муаллиф бу мақсадни 
муваффақиятли амалга ошира олган. 
Диссертациянинг