Saliqlar ha`m saliqqa tartiw k. Qalenov, S. Ibragimova, A. Prenov

10.3.
 
Tın`glaydı, 
jazıp 
oladı. 
 
 
 
 
 
 
1.2. Sawallarg`a juwap beredi 
2-basqısh tiykarg`ı  
(20 min.) 
2.1. Talabalardı  3  gruppag`a  ajratadı.  Oqıw 
tapsırmalardı  tarqatadı  (Qosımsha  2).  3 
wazıypa 
pu`tin 
gruppa 
ta`repinen 
orınlanıwın  aytıp  tu`sindiredi.  Wazıypanı 
orınlawda  oqıwlıq,  lektsiya  tekstleri  ha`m 
basqada 
qollanbalardan 
paydalanaıw 
mu`mkinligin 
tu`sindiredi.Oqıw 
na`tiyjelerin esletedi.  
  Gruppada 
islewdi 
baslang`anlıg`ın 
ja`riyalaydı.    
2.1.  Oqıw  tapsırmalardı  bahalaw 
ko`rsetkishleri  ha`m  kriteriyaları 
menen  tanısadı.  Wazıypalardı 
orınlaydı. 
3-basqısh  
Ko`rgizbe 
 (45 min.)  
3.1.  Ko`rgizbe  ha`m  gruppalarda  islew 
na`tiyjelerin 
o`z-ara 
bahalawdı 
sho`lkemlestiredi.  Juwaplardı  analizleydi, 
bilimlerdi 
ulıwmalastıradı, 
wazıypanı 
orınlaw  protsesindegi  tiykarg`ı  juwmaqqa 
etibar qaratadı.  
3.1. Ko`rgizbe qılınadı, qosımsha 
qıladı, bahalanadı.  
4-basqısh 
Juwmaqlaw 
 (10 min.) 
4.1. Sabaqtı juwmaqlaydı. 
 
4.2.  O`z  betinshe  jumıs  ushın  wazıypa 
beredi.   
4.1.Tın`laydı, aniqlastıradı. 
4.2.  O`betinshe  jumıs  ushın 
wazıypa jazıp aladı.