Сабақ Мектеп: Уақыты: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6 Сабақ тақырыбы Түріктердің материалдық және рухани мәдениеті

Тілдік мақсаттар
1. Түрлі деректермен жұмыс жасайды (оқылым дағдысы); 2. Өз жұмыстарын қорғайды, қалалар мен сәулет өнерінің ескерткіштерін сипаттайды (тыңдалым және айтылым дағдысы) Пәнге қатысты лексика мен терминология Ғаныш, махалла, керуен сарайы, ташнау, цитадель, шахристан, рабад, білім мен ғылым, ғұламалар, «Кодекс Куманикус»
Құндылықтарды дарыту			- патриотизм - өз елі үшін мақтаныш - отансүйгіштік
Пәнаралық байланыстар			Дүниежүзі тарихы
АКТ қолдану дағдылары			Ақпарат сұрыптау, өңдеу
Бастапқы білім			Оқушылар Ұлы Жібек жолының ортағасырлық Қазақстанның экономикалық және мәдени дамуына қалай әсер еткенін біледі.
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері	Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет					Ресурстар
Сабақтың басы 5 мин 5мин	Ұйымдастыру бөлімі Сурет арқылы сабақтың тақырыбын болжау. Суреттерден нені көріп тұрмыз? Не сезіп тұрмыз? Оларды қандай ортақ тақырып байланыстырады? Сабақтың тақырыбы таныстырылып, оқу мақсатын анықтау алдымен оқушыларға ұсынылады. Оқушылар жауабы, мұғалімнің дайындаған оқу мақсатымен салыстырылып, өзгешелік болса, ортақ оқу мақсаты жазылады.					Слайд № 1 Слайд №2-3
Сабақтың ортасы 5 мин 20 мин	Мұғалім тақырыпқа қысқаша шолу жасайды. Түркі халықтарының дүниетанымы, діні, Тәңірлік (жерлеу ерекшеліктерін, наным-сенімдері). Көшпелілер өркениеті мен отырықшы мәдениеттің жетістіктері (көшпелілердің тұрмыста қолданатын ыдыс-аяқ, қару-жарақ, ер тоқымның, ер адам киетін шалбардың және т.б. ойлап табулары).