С. Ю. Исламбекова, Ю. Ю. Мусурманова, З. Х. Абдураимова, Л. Н. Тагиева

Упражнение 7. Составьте и запишите вопросы к тексту. Передайте содер-
жание текста, употребив предложения с прямым и обратным порядками слов. 
Упражнение 8. На основе собственных наблюдений за живой природой со-
ставьте текст-рассуждение о том, какие новые машины и механизмы мог бы 
создать человек. 
Упражнение 9. Прочитайте текст. Скажите, как помогла бионика великому 
русскому учёному, конструктору самолётов Н.Е. Жуковскому. Спишите текст, 
подчеркнув главные члены предложения.
Николай Егорович Жуковский является выдающимся русским учё-
ным-аэродинамиком. Он всесторонне изучил законы полёта птиц и стал 
родоначальником науки аэродинамики. Аэродинамика помогает констру-
ировать самолёты, делать их надёжными и быстрыми.
Н.Е. Жуковский писал: «Человек полетит, опираясь не на силу своих 
мускулов, а на силу своего ума». 

---

11
§3.
Простое предложение
Главные члены предложения
Простое предложение состоит из нескольких слов или словосоче-
таний. Оно может состоять из одного словосочетания или даже из од-
ного слова. 
Простое предложение может быть распространённым и нераспро-
странённым, двусоставным и односоставным. 
Подлежащее и сказуемое – главные члены двусоставного предло-
жения, его грамматическая основа.
Задание 1. Рассмотрите таблицу. Скажите, чем может быть выражено под-
лежащее.
Выражение подлежащего 
Примеры
1) именем существительным или 
местоимением в им. падеже;
На столе лежат книги.
Мы готовимся к экзаменам.
2) субстантивированным
1
прилагатель-
ным или причастием; 
Учащиеся занимаются в спортзале. 
Учёные изучают окружающий мир.
3) числительным;
Семеро одного не ждут.
4) глаголом в неопределённой форме;
Ответить на вопросы было трудно.
5) словосочетанием.
Около школы собралось много ребят.
Упражнение 1. Прочитайте текст. Ответьте на вопросы.
1
Выпишите выделенные главные члены предложения, укажите, чем выраже-
ны подлежащие. 
В науке существует много направлений. Учёные работают в лабора-
ториях, на заводах, в офисах, в заповедниках, на космических станциях. 
В своей работе они используют научный подход.
Сначала учёный формулирует гипотезу (предположение) о том, что 
произойдёт в тех или иных условиях. Для проверки своего предположе-
ния он проводит эксперименты (опыты). Затем он анализирует результаты 
эксперимента и делает выводы. 
1
Cубстантивированные – прилагательные или причастия, которые перешли в раз-
ряд имён существительных.

---

12
Русский язык 11 класс
Настоящий учёный никогда не останавливается на полученных резуль-
татах. Он строит новые гипотезы и проверяет их на опыте. В этом заклю-
чается суть научного прогресса. 
Упражнение 2. В данном тексте нарушен порядок следования предложений. 
Прочитайте их в правильном порядке. Скажите, о каком законе физики идёт 
речь. Спишите предложения в правильном порядке. Подчеркните главные чле-
ны предложения.
Для проверки этого простого предположения я подбросил мяч вверх. 
Вот одна простейшая гипотеза: если я подброшу мяч, он поднимется 
до определённой высоты, а потом упадёт на землю. 
Вывод: на мяч действовала сила, направленная к земле. 
Результат эксперимента: мяч упал на землю.