ПОВЕДЕНИЕ: РЕГУЛЯЦИЯ НОРМАТИВНАЯ - регулирование поведения субъекта со стороны норм социальных, принятых в обществе или группе или же усвоенных им в ходе жизни.
ПОВЕДЕНИЕ: УРОВЕНЬ - принято различать пять уровней поведения - от таких врожденных стереотипных форм адаптации, как таксисы и рефлексы (и, в некоих отношениях, поведение инстинктивное) до приобретенных, модифицируемых форм, связанных с мышлением.
Относительная роль каждого из этих уровней у животных разной степени развития такова:
1) таксисы - их проявление максимально у простейших, средней степени - у червей и насекомых и сходит на нет уже у примитивных млекопитающих;
2) рефлексы - их проявление неясно у простейших, максимально у кишечнополостных, среднее у червей и насекомых и понемногу сходит на нет у животных более высокой степени развития, однако даже у человека не исчезает полностью;
3) поведение инстинктивное - его проявление едва намечается у кишечнополостных, достигает максимума у насекомых, средней степени - у птиц и низших млекопитающих и близко к нулю у человека;
4) научение - его проявление намечается у червей, средней степени - у рыб, амфибий, рептилий и достигает максимума у приматов и человека;
5) деятельность рассудочная - ее проявление намечается у примитивных млекопитающих, далее возрастает, резко - на ступени высших приматов и достигает максимума у человека.
По мере повышения организации животных врожденные стереотипные реакции все более вытесняются приобретенными формами поведения.
ПОВЕДЕНИЕ: ФИКСАЦИЯ - один из механизмов защитных личности - тенденция к сохранению апробированных эффективных стереотипов поведения.
ПОВЕДЕНИЕ АГРЕССИВНОЕ - специфическая форма действий человека, характерная демонстрацией превосходства в силе или применением силы по отношению к другому лицу или группе лиц, коим субъект стремится причинить ущерб. Может варьироваться по степени интенсивности и форме проявления: от демонстрации неприязни и недоброжелательства - до словесных оскорблений (агрессия вербальная) - и до применения грубой силы (агрессия физическая). В социально-психологическом плане значима суммация поведения агрессивного отдельных личностей, превращение агрессии межличностной в межгрупповую в рамках так называемых явлений массовидных.
В зарубежной психологии существует множество объяснений поведения агрессивного. Так, психоанализ видит в нем проявление комплекса Эдипа, результат подавления инстинктивных либидинозных стремлений в раннем детстве. Необихевиоризм считает поведение агрессивное следствием фрустраций, претерпеваемых личностью в процессе научения социального. Интеракционизм - следствием объективного конфликта интересов, несовместимости целей отдельных личностей и групп социальных. Когнитивизм - результатом диссонансов и несоответствий в сфере познавательной субъекта (-> теория соответствия когнитивного). Есть и биологизаторские попытки объяснить поведение агрессивное как чисто инстинктивное.
Многие из этих объяснений неудовлетворительны в связи с тенденцией к стиранию различий между общественной сущностью человека и биологической обусловленностью поведения животных, а зачастую - излишне идеалистической трактовкой мотивации поведения.
Для понимания происхождения конкретных проявлений поведения агрессивного нужно установить его место в общей структуре индивидуальной и коллективной деятельности, - например, показать, есть ли агрессивный акт неадекватная реакция защитная, следствие «аффекта», или же поведение агрессивное обретает самостоятельную цель и смысл, становясь особой индивидуальной или коллективной деятельностью (в случаях поведения девиантного), и пр.
Do'stlaringiz bilan baham: |