S. I. Mirhayitova pedagogik texnologiya o`zbekiston respu

::2.2-savol::
Shaxs qanday shakillanadi?
{
= atrof-muhit, insonlar bilan faol aloqada bo‘lish jarayonida# a`lo javob
~ atrof-muhit, insonlar bilan faol aloqada bo‘lmagan jarayonida#yana urinib ko`ring
~ atrof-muhit, hayvonlar bilan faol aloqada bo‘lish jarayonida#yana urinib ko`ring
~ atrof-muhit, tabiatdagi o’simlik va hayvonlar bilan faol aloqada bo‘lish jarayonida#yana urinib ko`ring
}
/yordam: ushbu savolga javob olish uchun 2-adabiyotni 40-saxifani qayta ko`rib chiqin/
::2.3-savol::
Murakkab hosila ehtiyojlariga qiziqish, moyillik, did, ko`rsatma, e’tiqod, istak kiradiki, ular qanday yig‘indini hosil qiladi?
{
=«motivatsiya doirasi»ni, shaxsning «yo‘nalganligi»ni hosil qiladi # a`lo javob
~ «motivatsiya doirasi»ni shaxsning «yo‘nalmaganligi»ni hosil qiladi#yana urinib ko`ring
~ «motivatsiya doirasi»ni shaxsning «yo‘qligi»ni hosil qiladi #yana urinib ko`ring
~ «motivatsiya doirasi»ni shaxsning «yo‘lg`izligini»ni hosil qiladi #yana urinib ko`ring
}
/yordam: ushbu savolga javob olish uchun 2-adabiyotning 40-saxifani qayta ko`rib chiqin/
::2.4-savol::
Shaxsning rivojlanishi qayerda amalga oshiriladi
{
= uning faoliyatida # a`lo javob
~ uning munosabatida #yana urinib ko`ring
~ uning mehnatida #yana urinib ko`ring
~ uning o`yinida #yana urinib ko`ring
}
/yordam: ushbu savolga javob olish uchun 2-adabiyotni 40-saxifani qayta ko`rib chiqin/
::2.5-savol:: Rivojlanish bu…..
{
= rivojlanish shaxsga xos va uning uchun muhim hisoblangan motivlar tizimi bilan boshqariladi# a`lo javob
~ rivojlanish shaxsga xos va uning uchun muhim hisoblanmagan motivlar tizimi bilan boshqariladi #yana urinib ko`ring
~ rivojlanishga xos va uning uchun muhim hisoblangan ta`lim tizimi bilan boshqariladi #yana urinib ko`ring
~ shaxsga xos va uning uchun muhim hisoblangan rivojlanish tizimi bilan boshqariladi #yana urinib ko`ring
}
/yordam: ushbu savolga javob olish uchun 2-adabiyotni 40-saxifani qayta ko`rib chiqin/