S burxonov, O‘. Xudoyorov, Q. Norqulova, N. Ruzikulova, L. Goibova matematika umumiy o‘rta ta’lim maktablarining

MATEMATIK IFODALAR. TENGSIZLIKLAR. 
GEOMETRIK FIGURALAR
a + b
 va 
a
 – 
b 
ifodaning qiymatini topish
 1.
Agar 
a
= 3000, 
b
= 2000 bo‘lsa, 
a + b 
va 
a
– 
b
ifodaning 
qiymatini toping.
 2.
Jadvaldagi 
a
va 
b
ning berilgan qiymatlari bo‘yicha
a
+ 
b
ifodaning qiymatlarini toping:
a
123 2364 2586 3549 4734 4673
b
234 3127 4258 4734 4876 5327
a
+ 
b
357
3.
Jadvaldagi 
a
va 
b
ning berilgan qiymatlari bo‘yicha 
a
– 
b
ifodaning qiymatlarini toping:
a
257 4742 5463 6544 7656 8244
b
123 2354 2746 2677 3898 5366
a
–
b
134
 4.
Rasm asosida masala tuzing va uni yeching:
 
5.
Ifodalarni yozing va ularning qiymatlarini hisoblang.
a) 354 soniga 42 va 6 sonlari bo‘linmasini qo‘shing.
b) Birinchi qo‘shiluvchi 876, ikkinchi qo‘shiluvchi esa 
14 va 6 sonlarining ko‘paytmasi. Yig‘indini toping. 
http://eduportal.uz

---

109
 6.
a
va 
b
ning berilgan qiymatlari bo‘yicha 
a
– 
b
ifo da­
ning qiymatlarini toping:
a
3764 5643 6435 7367 8213 9531
b
1452 2467 2476 2488 3495 5678
a
–
b
 7.
Daftaringizga quyudagicha diagramma chizing va 1 
yil davomida har bir faslda yog‘inli kunlar haqida kel­
tirilgan ma’lumotlar asosida diagrammani to‘ldiring:
Qish – 65 kun, bahor – 40 kun, yoz – 7 kun, kuz – 
41 kun.