S. B. Jumaniyozova Respublika ta’lim markazi metodist

 
 

---

Пояснение 
В целях определения полученных знаний, умуний навыков по химии 
учеников окончивщих 9-х класс общеобразовательной школы в 2017-2018 
учебном году аттестатция будет проводиться в писменном форме. 
Вопросы по аттестатции контроля по химии для 9-х классов 
составлены на основании учебной программы.
Вопросы в целом охватывают всю учебную программу и от учащихся 
требуются дать на них полный исчерпывающий ответ.правильные ответы 
на каждый вопрос оцениваются на основе 5 бальной системе. Оценки 
суммируется и выводится средный балл. Например: 5+4+3=12:3=4.
Билет 1 
1.Электролиты 
и 
неэлекторлиты. 
NaOH, 
Ca(OH)
2
, 
H
2
SO
4
, 
HCl,K
2
CO
3
,NaHCO
3
-напишите уравнения электролитической диссосации 
этих реакции. 
2.Общая формула, гамологический ряд, названия, строения и изомерия 
алканов. 
3. Приготовте 50 г 5 % раствор поваренной солы. 
Билет 2 
1.Напишите химическое свойства и их уравнения реакции серной кислоты 
2. Общая формула, гамологический ряд, названия, строения и изомерия 
алкенов. 
3. Проведите лабораторную работу получение гидроксида цинка и 
воздействие на него кислотных и щелочных растворов. Напишите 
уравнения реакции. 
Билет 3 
1. Свойства азотной кислоты. Напишите уравнения реакции
2. Общая формула, гамологический ряд, названия, строения и изомерия 
алкинов. 
3. Проведите лабораторную работу получение гидроксида алюминия и 
изучение его взаимодействия с кислотами и щелочами. Напишите 
уравнения реакции. 
Билет 4 
1. Объясните на примерах образование ковалентной полярной и неполярной 
связи.
2. Общая формула, гамологический ряд, названия, строения и изомерия 
диеновых углеводродов. 
3. Приготовте 0,5 M 200 мл раствор H
2
SO
4
5- bilet 
1. Калий. Строения атома, нахождение в природе. Свойства важнейщие 
соединения калия. Напишите уравнения реакций химической свойств.
2. Общая формула, гамологический ряд, названия, строения и изомерия 
диеновых углеводродов. 
3. Na
2
CO
3
, AlCl
3
, KCl Определите среда этих растворов и напишите свой 
мнение.