Рв9 Д. Рузиева ижтимоий педагогика

«И ж ти м ои й педагоги к а» 
ф анининг предмети ж ам иятнинг 
тарбиявий кучи, уни ф аоллаш тириш воситалари, ш ахсни хар 
том онлам а, маънавий-ахлокий ривож лантириш м аксадида ж амият, 
давлат ва хусусий таш килотлар им кониятларини бирлаш тириш
йуллари хисобланади. Ф аннинг объекти эса турли ёш ва гурухларга 
мансуб ш ахсларнин! иж тим оийлаш ув жараёнидир.
7

---

«И ж тимоий педагогика» фани ж ам иятда ю зага келган салбий 
ижтимоий ходиса л ар (вояга етм аганлар нчкиликбозлиги, 
гиёхвандлиги. фохиш абозлиги ва хукукбузарлиги)нинг келиб чикиш 
сабаблари, уларни бартараф этиш йуллари, чора-тадбирлари, 
ота-онасиз колган болалар, ш унингдек, ижтимоий, рухий, 
ж исмоний ва педагогик огиш холатлари кузатиладиган вояга 
етм аганлар билан иш лаш , проф илактика ва реабилитация 
иш ларини олиб бориш масапаларини урганади.
«И ж тим оий 
педагогика» 
фани 
том онидан 
урганиладиган 
субъектлар куйидаги лар саналади:
- с п и р т л и ичимликларни истеъмол килишга 
ружу куйган вояга етмаганлар;
- гиёхванд моддаларни истеъмол килувчи вояга етмаганлар;
- ф охиш абозлик билан ш угулланувчи вояга етмаганлар;
- хукукбузарликларни содир этувчи вояга етмаганлар;
- иж тимоий м уносабатлар ж араёнида ф аолият курсатиш
куникм аларига эга булм аган вояга етмаганлар;
- турли рухий нуксонларга эга вояга етмаганлар;
-
турли ж исмоний кам чиликларга эга вояга 
етм аганлар (иж тим оий ёрдам га мухтож ш ахслар);
- хатти-харакатлари. хулк-атвори ва муом аласида салбий холатлар 
кузатиладиган вояга етм аганлар - «тарбияси огир болалар». 
ш унингдек, турли сабабларга кура таълим ва урта махсус 
таълим муассасаларида укиш дан четлаш ган вояга етмаганлар;
- ота-онасиз ёки ота-оналар, васийларнинг хомийлигидан
махрум булган вояга етм аганлар, «М ехрибонлик 
уйлари»нинг тарбияланувчилари;
- дайдилар.
И ж тим оий педагогика» ф анин инг вазиф алари куйидагилардан 
иборат: