«Ruwxi’yli’q tiykarlari’n woqi’ti’w metodi’kasi’» pa`n sipati’nda

1. Ta`lim beriw texnologiyasınıń` modeli

Sabaq waqtı – 90 minut	Talabalar sanı: 15 – 35 ge shekem
Sabaq forması	İnformaciyalı lekciya
Lekciya jobası	Shόlkemlesken jınayattıń global masshtabları Nolegal migraciya hám onıń globallasıwı 3. Terrorizm globallasıwınıń qural sawdasına tásiri
Oqıw shınıǵıwınıń maqseti: Galabalıq mádeniyat, huqıqıy nigilizm, alkogolizm, ideologiyalıq sanasızlıq, milliy qádiriyat, globallasıw procesi, ruwxıy qáwip, ģalaba xabar quralları, haqqında tereń pikir júrgiziw kónlikpelerin qáliplestiriw.
Pedagogikalıq wazıypalar: Galabalıq mádeniyat mánis-mazmunın, tiykarǵı ózgesheliklerin túsindiriw; GXQ hám globallasıwdıń bir-birinen parqı hám óz-ara baylanıslılıǵın ashıp beriw; Huqıqıy nigilizm, alkogolizm, ideologiyalıq sanasızlıq túsinikleriniń mazmunı menen tanıstırıw; Ruwxıy qáwip haqqında ilimiy tiykarlanǵan bilimler beriw; GXQ mánis-mazmunı hám túrlerin túsindiriw;		Oqıw iskerligi nátiyjeleri: Galabalıq mádeniyat mánis-mazmunın, tiykarǵı ózgesheliklerin túsinip jetedi; GXQ hám globallasıwdıń bir-birinen parqı hám óz-ara baylanıslılıǵın bilip aladı; Huqıqıy nigilizm, alkogolizm, ideologiyalıq sanasızlıq túsinikleriniń mazmunı tuwralı túsinikke iye boladı; Ruwxıy qáwip haqqında ilimiy tiykarlanǵan bilimlerge iye boladı; GXQ mánis-mazmunı hám túrlerin túsinip jetedi;
Ta`lim beriw usilları		Lekciya, sáwbet
Ta`lim beriw formaları		Ǵalaba, jámáátlik
Ta`lim beriw quralları		Oqıw qollanbası, prezentaciya
Ta`lim beriw sha`rayatı		OTQ menen islesiwge mólsherlengen auditoriya
Monitoring ha`m bahalaw		Awızeki qadaǵalaw, soraw-juwap