Русский язык

ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ


Косвенное дополнение выражается существительным, местоимением и другими частями речи во всех падежах с предлогами и без них, кроме винительного падежа без предлога.
Косвенное дополнение может быть выражено существительным:
в родительном падеже с предлогами для, у, от, без, против:
купить подарок для друга, получить письмо от сестры;
в винительном падеже с предлогами про, за, на:
рассказать про войну, ответить за товарища, надеяться на помощь
в дательном падеже с предлогом к:
готовиться к экзамену;
в творительном падеже с предлогами за, с:
наблюдать за экспериментом, встретиться с друзьями;
в предложном падеже с предлогами о, в, на:
заботиться о детях, нуждаться в помощи, настаивать на встрече

Главное предложение	Союз	Придаточное Предложение
Нам сообщили,	Что	английская делегация приезжает завтра.
	Где	состоится аукцион
	Куда	отправлены деньги
	Откуда	пришел факс
	Когда	состоятся торги
	Зачем	нас вызвали к менеджеру
	Почему	не состоялась встреча
Необходимо,	Чтобы	письмо было отправлено немедленно
Участникам объяснили,	Как	будет проходить семинар-совещание
Необходимо выяснить,	Какой	процент дохода получен за день.
Он настаивал	на том, что	в этом вопросе не может быть одного мнения.
Наша задача заключается	в том, чтобы	к концу месяца наладить производство новой продукции
Тендер выигрывает	тот, кто	представит лучший бизнес-план

Упражнение 6. Ответьте на вопросы, употребляя слова и словосочетания, данные справа.

1. От кого ты получил письмо?	Брат, сестра, Орлова,
2. У кого собрались аспиранты?	Екатерина Петровна, Алексей Михайлович
3. У кого вы получили консультацию?	Профессор Соколов, преподаватель, доцент
4. Из чего варят варенье?	Яблоки, айва, вишня, малина
5. Для кого вы купили эти цветы?	Мать, сестра
6. Кому купили новый костюм?	Отец, мать, сын, дочь, брат
7. Кому вынесли благодарность за хорошую работу?	Рабочий, инженер, строитель
8. Чему обучали на курсах иностранных языков?	Правильное произношение, техника чтения
9. Чему радовались спортсмены?	Свои успехи, хорошая погода
10. Чем вы гладите бельё?	Утюг
11.Чем вы пишете на доске?	Мел, маркер
12. Чем вы вытираете лицо и руки?	Чистое полотенце

Упражнение 7. Закончите предложения, используя существительные и словосочетания.

У нас нет …	нужные словари время статья на эту тему необходимые справочники это пособие книга по языкознанию деньги
Филология занимается изучением…	диалекты языки литература и фольклор
На столе много … две пять два	Книга ручка карандаши журнал
В библиотеке не оказалось …	эта книга толковый словарь нужное пособие учебник по языкознанию
Я рада …	встреча с друзьями письмо от сестры
Мой друг изучает …	биология зарубежная литература
Студенты занимаются …	разные предметы филология фонетика и интонация отработка произношения

9 - занятие

Задание 12. Прочитайте текст.

МЕНЕДЖЕР


Менеджмент – это умение за счёт определённых приёмов или действий добиваться поставленных задач. Менеджмент (с англ. «управление») — это деятельность, связанная с руководством людьми в самых разнообразных организациях, во всевозможных ситуациях.
Только хорошо подготовленные менеджеры способны разработать конкретные планы действий, уметь определить кто, что, когда и сколько должен сделать, как это сделать, каким образом осуществить контроль, чтобы достичь высокого уровня прибыльности.
Менеджеры должны обеспечить эффективную деятельность всех основных структурных подразделений организаций, таких как производство, финансы, маркетинг, кадры, ориентируя их действия на удовлетворение спроса потребителя.

Задание 13. Прочитайте текст.

Программист


На сегодняшний день компьютер помогает людям в работе в ряде многих отраслей промышленности, в бухгалтерском деле, в сфере компьютерного искусства. Благодаря компьютеру, человечество вступило на новый этап развития. Искуснейшие трюки в фильмах, корректирование голоса на звукозаписи, быстрый и точный перевод с любого языка мира, - всё это стало возможно лишь благодаря достижениям современных компьютерщиков.
Программисту в его работе необходимо глубокое понимание высшей математики, психологии, арт-дизайна. Математика и логика помогают программисту в создании короткой и быстродействующей программы.
Дискуссия на тему: “Профессию выбирают один раз и на всю жизнь”.


Правила проведения дискуссии:

• 
  Свободно высказывайте своё мнение.
  
• 
  Обосновывайте свои ответы примерами.
  
• 
  Не перебивайте друг друга, научитесь слушать.
  
• 
  Задавайте встречные вопросы.
  
• 
  Учитесь уважать мнение другого, даже если вы с ними не согласны
  

Упражнение 8. Подберите имена существительные к следующим глаголам. Составьте с ними простые предложения.

Образец: читать журнал; Я всегда читаю этот журнал.
Читать, любить, писать, учить, слушать, изучать, сообщать, видеть, получать.

Упражнение 9. Прочитайте данные пословицы. Объясните их значение.

• Век живи, век - учись.
• Не в свои сани не садись.
• Не лицом красив человек, а трудом.
• Уважение к тебе - твоё достоинство, труд твой - твоё богатство.