Russian Mathematics Education

and Education. In Two Volumes]. Moscow: Pedagogika.

Ligachev, Ye. (1988). O khode perestroiki sredney i vysshey shkoly i zadachakh partii po

ee osuschestvleniyu [On the restructuring of high school and college education and

the Party’s role in its implementation]. Report delivered at the plenary meeting of

the Central Committee of the Communist Party of the Soviet Union, 17 February

1988, Kommunist, 46, 32–66.

Lyapin, M. P. (1967). Geometricheskie preobrazovaniya i ikh primenenie pri reshenii

zadach na postroenie [Geometric transformations and their use in solving con-

struction problems]. In: S. I. Shvartsburd (Ed.), Lineinaya algebra i geometriya

(pp. 105–160). Moscow: Prosveschenie.

Marx, K., and Engels, F. (1978). O vospitanii i obrazovanii. V 2 tomakh [On Character-

Building and Education. In Two Volumes]. Moscow: Pedagogika.

Novikov, S. P. (1996). Matematika v Rossii Bol’she, Chem Nauka, ili

Matematicheskove Obrazovanie v Rossii–est’li Perspektivy? [Mathematics in Russia

is more than a science, or is there a future for mathematics education in Russia?].

Znanie-sila. 5. 29–37.

Potoskuev, E. V., and Zvavich, L. I. (2008). Geometriya. 10 klass [Geometry. Grade

10]. Moscow: Drofa.

Potoskuev, E. V., and Zvavich, L. I. (2006). Geometriya. 11 klass [Geometry. Grade

11]. Moscow: Drofa.

Pratusevich, M. Ya., Stolbov, K. M., and Golovin, A. N. (2009). Algebra i nachala

analiza. 10 [Algebra and Elementary Calculus. 10]. Moscow: Prosveschenie.

Ryzhik, V. (2005, Spring). Personal communication.

Sarantsev, G. I. (2003). Gumanitarizatsiya matematicheskogo obrazovaniya: fantazii i

real’nost’ [The humanitarization of mathematics education: fantasies and reality].

In: G. I. Saransev et al. (Eds.), Formirovanie matematicheskikh ponyatii v kontekste

gumanitarizatsii obrazovaniya. Saransk: MGPI im. M. E. Evsev’eva.

---

March 9, 2011

15:3

9in x 6in

Russian Mathematics Education: Programs and Practices

b1073-ch07

318

Russian Mathematics Education: Programs and Practices

Shvartsburd, S. I. (1963). Matematicheskaya spetsializatsiya uchaschikhsya sredney shkoly

[Mathematics Specialization of Secondary School Students]. Moscow: APN RSFSR .

Shvartsburd, S. I. (1972). Problemy povyshennoy matematicheskoy podgotovki

uchaschikhsya. Avtorsky doklad na soiskanie uchenoy stepeni doktora pedagogicheskikh

nauk [Problems of Advanced Preparation in Mathematics for Students. Author’s

Report Submitted in Partial Fulfillment of the Requirements for the Degree of Doctor

of the Pedagogical Sciences]. Moscow.

Sivashinsky, I. Kh. (1971). Teoremy i zadachi po algebre i elementarnym funktsiyam

[Theorems and Problems in Algebra and Elementary Functions]. Moscow: Nauka.

Sossinsky, A. (1989). Our round table [Nash kryglyi stol] (for the twenty-fifth

anniversary of specialized boarding schools in physics and mathematics). Kvant,

2, 2–5, 15.

Sossinsky, A. (2010). Mathematicians and mathematics education: A tradition of

involvement. In: A. Karp and B. Vogeli (Eds.), Russian Mathematics Education:

History and World Significance (pp. 187–222). London, New Jersey, Singapore:

World Scientific.

Tokar, I. (1999). Schools for the mathematically talented in the former Soviet Union.

Unpublished doctoral dissertation. Teachers College, Columbia University.

Vaneev, A. (1990). Dva goda v Abesi: v pamiat’ o L. P. Karsavine [Two Years in Abesi:

In Memory of L. P. Karsavin]. Brussels: Life with God.

Verebeychik, I. Ya. (2005, Spring). Personal communication.

Vilenkin, N. Ya., Guter, R. S., Shvartsburd, S. I., Ovchinsky, B. V., and Ashkinuze,

V. G. (1972). Algebra [Algebra]. Moscow: Prosveschenie.

Vilenkin, N. Ya., and Shvartsburd, S. I. (1973). Matematicheskii analiz [Calculus].

Moscow: Prosveschenie.

Vilenkin, N. Ya., Ivashev-Musatov, O. S., and Shvartsburd, S. I. (1995a). Algebra

i matematicheskii analiz dlya10 klassa [Algebra and Calculus for Grade 10].

Moscow: Prosveschenie.

Vilenkin, N. Ya., Ivashev-Musatov, O. S., and Shvartsburd, S. I. (1995b). Algebra

i matematicheskii analiz dlya 11 klassa [Algebra and Calculus for Grade 11].

Moscow: Prosveschenie.

Vogeli, B. R. (1968). Soviet Secondary Schools for the Mathematically Talented.

Washington, DC: NCTM.

Vogeli, B. R. (1997). Special Secondary Schools for the Mathematically and Scientifically

Talented: An International Panorama. New York: Teachers College, Columbia

University.

Yaglom, I. M. (1955). Geometricheskie preobrazovaniya [Geometric Transformations]

(Vol. 1). Moscow: Fizmatlit.

Yaglom, I. M. (1956). Geometricheskie preobrazovaniya [Geometric Transformations]

(Vol. 2). Moscow: Fizmatlit.

Zalgaller, V. A. (1966). Vypuklye mnogogranniki s pravil’nymi granyami [Convex

Polyhedra with Regular Faces]. Moscow, Leningrad: Nauka.

Zvavich. L. I., Averyanov, D. I., Pigarev, B. P., and Trushanina, T. N. (1994). Zadaniya

dlya provedeniya pis’mennogo ekzamena po matematike v 9 klasse [Problems for

Conducting a Written Exam in Mathematics in Grade 9]. Moscow: Prosveschenie.

---

March 9, 2011

15:4

9in x 6in

Russian Mathematics Education: Programs and Practices

b1073-ch08