Рус тилининг фонетик ва орфоэпик меъёрлари. Вопросы по теме

Задание 8.
Допишите предложения.
1. Как только ..., все мгновенно замолчали. 2. Отдыхающие
неторопливо прогуливались, пока ... . 3. Он забывает обо всём, когда ... .4.
Сестра несколько раз прочитала письмо, пока ... . 5. Вымой руки, прежде
чем ... . 6. Старики жили одни, с тех пор ... .7. Когда ... я не знал, что ответить.
8. Антон читал газету, пока ...
Задание 9.
Из двух простых предложений составьте
сложноподчинённое с придаточным времени, употребляя союзы из скобок
(когда, после того как, лишь, пока, прежде чем, до того как, с тех нор как).
1. Я пишу задание на доске. Вы читайте текст в учебнике.
2. Девочка плакала. Её увозили в больницу.
3 Мальчик садится у компьютера. Он забывает обо всём.
4. Я выучил незнакомые слова. Я начал переводить текст.
5. Он уехал. Мы живём вдвоём.
6. Секретарь не может поставить печать на справку. Декан её
подпишет.
7. Позвони мне. Ты освободишься.
8. Преподаватель начинал говорить. Студенты прерывали его.
9. Тебя возьмут на работу. Ты представишь положительные
рекомендации. 
55

---

10. Она уехала от меня. Всё стало серым и скучным.
11. Прошло много лет. Они расстались. 
12. Он долго думал. Ответить на вопрос.
Временные отношения могут выражаться деепричастием или
деепричастным оборотом, как в простом, так и в сложном предложениях.
Например, в простом предложении они могут заменять однородные сказуе-
мые:
1. За своим письменным столом 
композитор проводил много времени
- работал, читал.
1. За своим письменным столом 
композитор проводил много 
времени, работая, читая.
2. Мы возвращались с концерта и 
разговаривали об услышанной 
музыке.
2. Возвращаясь с концерта, мы 
разговаривали об услышанной 
музыке.
3. Художник возвратился на родину 
и с воодушевлением принялся за 
любимую работу.
3. Возвратившись на родину, 
художник с воодушевлением 
принялся за любимую работу.
В сложном предложении они могут заменять придаточные 
предложения:
1. 
Когда
студенты готовятся к экзаменам, они 
много занимаются в читальном зале (действия 
«готовиться» и «заниматься» происходят 
одновременно).
1. 
Готовясь
к экзаменам, 
студенты много занимаются
в читальном зале.
2. 
Когда
он окончил бакалавриат, он поступил 
в магистратуру (действие «окончить» 
произошло раньше действия «поступить»).
2. 
Окончив
бакалавриат, он 
поступил в магистратуру.
Придаточные предложения времени могут быть заменены
деепричастным оборотом. Но замена возможна только при условии, что в

---

главном и придаточном предложениях говорится о действиях одного и того
же субъекта.
Задание 10.
Сравните пары предложений. Объясните, почему не во
всех случаях возможна замена.
1. Когда мы возвращались из театра, мы
говорили о спектакле.
1. Возвращаясь из театра,
мы говорили о спектакле.
2. Когда мы возвращались из театра, было уже
темно.
ТЕМА № 9. Выражение соединения (присоединения), сравнения, 
противопоставления. Выражение взимодействия предметов, явлений, 
процессов.
Лексическая тема: Образование в Узбекистане. Личность и профессия 
(
Грамматик мавзу: Бириктириш 
(боғлаш),солиштириш,чоғиштириш,зидлашларни ифодаланиши ).
Глоссарий
Русский язык
Узбекский язык
Английский язык