Руководство по подготовке к сдаче вступительного экза- мена по английскому языку. Предназначено для широкого

Иностранные языки в нашей жизни
Изучение иностранного языка — нелегкое дело. Сегод-
ня особенно важно знать иностранные языки. Некоторые
люди изучают языки, потому что это необходимо для рабо-
ты, другие — потому что много путешествуют, для
ных это просто хобби. Все, кто знает иностранные языки,
могут общаться с людьми из других стран, читать иност-
ранных авторов в оригинале, что делает кругозор шире. Я
учу английский язык. Это долгий и медленный процесс,
который отнимает много времени и усилий. Более 300
миллионов человек говорят на нем, как на родном языке.
Носители языка живут в Великобритании, Соединенных
Штатах Америки, Австралии и Новой Зеландии. Англий-
ский — официальный язык Организации Объединенных
Наций и других политических организаций.
Английский язык прекрасен. Это язык великий лите-
ратуры. Это язык Уильяма Шекспира, Чарлза Диккенса и
31

---

других. Половина научной литературы мира на
языке. Это язык компьютерных технологий. Вели-
кий немецкий поэт Гете однажды сказал: "Кто не знает
иностранных языков — не знает и своего языка". Поэто-
му, чтобы понимать себя и окружающих, необходимо изу-
чать иностранные языки.
Я думаю,
знать английский сегодня необходимо каж-
дому образованному человеку и хорошему специалисту.
The School I would Like
The school I would like would have a swimming pool. I'd
have one
the first and second years and also
the third
and fourth years. The playgrounds would be separate, one for
the young children and the other for the senior
A
would be separating them and there would be a door
one
playground to the other. The classrooms would have carpets
instead of lino. The desks would be painted and the chairs
would have
The chairs would also be painted. There
would be a computer for every table in the classroom. There
would be at least
videos for each classroom. The hall
would be very big, about 40 metres long and 30 metres
The lessons would be interesting. There would be lots of French
and German and English. There would be four floors at the
school. There would be a lift to take us up.
The
would be much bigger than the one we have
now. It would be light and cosy. There would also be a big
library. There would be a lot of instruments: flutes,
drums, etc. The school meals would have different food every
day. There would be lots of visits to concerts and parks. The
tests would be easier for children.
Questions:
What kind of school would you like?
2. What would the classrooms and the desks be like?
3. What would the school have?
4. How many floors would be at school?
5. What would the school be like?

---

Vocabulary:
to separate — отделять
cushion — подушка
carpet — ковер
painted —
разрисованный
flute — флейта
drum —