Руководство по эксплуатации. Такое руководство вы найдете в книге «Думай как математик»

13
ФОРМИРУЕМ МОЗГ
На этот раз 11-летний Сантьяго Рамон-и-Кахаль провинился тем,
что построил небольшую пушку и разнес в щепки новенькую
соседскую калитку. В крестьянской Испании 1860-х гг. было не так-то
много способов перевоспитывать юных нарушителей закона, и
мальчика заперли в кишащей блохами тюрьме.
У мятежного и упрямого Сантьяго была одна всепоглощающая
страсть: рисование. Однако что толку с картин и рисунков? А прочему
парнишка не учился — в частности, математику и другие науки он
считал совершенно бесполезными.
Отец Сантьяго, строгий дон Хусто, когда-то начинал практически с
нуля, и семья вела жизнь отнюдь не аристократическую. Чтобы
научить сына дисциплине и укротить его норов, дон Хусто определил
его в подмастерья к цирюльнику. Дела пошли еще хуже, мальчик
только больше избегал занятий. В наказание его били и оставляли без
еды, в результате он становился еще озлобленнее и отвечал на все
насмешками и неповиновением.
Кто мог знать, что Сантьяго Рамон-и-Кахаль не только получит
Нобелевскую премию, но и станет известен как отец современной
нейробиологии?

---

Сантьяго Рамон-и-Кахаль получил Нобелевскую премию за важный
вклад в понимание структуры и функционирования нервной системы
[1]. На этой фотографии он больше похож на художника, чем на
ученого. В глазах исследователя — отсвет того мятежного духа,
который приносил ему в детстве столько бед.
За свою жизнь Рамон-и-Кахаль успел поработать со многими
блестящими учеными, которые зачастую превосходили его умом.
Однако в своей откровенной автобиографии он писал, что, хотя гении
способны, как и любые другие люди, отлично работать, они могут
быть слишком безответственными и нестабильными. Рамон-и-
Кахаль считал, что ключом к его успеху послужила выносливость
(«добродетель тех, кто не стал гением» [2]) в сочетании с гибкостью
ума и способностью признавать свои ошибки. И в основе всего лежала
поддержка, которую оказывала ему любящая жена — донья
Сильверия Фаньянас Гарсия (у них было семеро детей). Ученый
говорил, что любой человек даже среднего ума способен правильно

---

сформировать свой мозг, так что даже самый слабый сможет
добиться больших успехов [3].